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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2022-07-07	Projet PAEQUE et équité d’accès des enfants des zones défavorisées à l’éducation de qualité dans la région du centre	Ndjebakal Souck, Emmanuel; Mvondo Ndongo, Francky
2022	La coopération Cameroun-Suisse dans le domaine de l’éducation et de la formation professionnelle (1963-2017)	Meyolo, Joël Narcisse; Ngono, Vanina Solve
2022-09	Suivi - évaluation des stratégies d’intervention communautaire et réinsertion sociale » : cas des retournés de Gaoui	Noumbissie, Claude Désiré; Noudjiwam, Nathalie
2022-07	Addiction aux substances psychoactives (spa) et stratégies de prise en charge chez les jeunes de 15-25ans : Cas de la ville de Goré (Tchad)	Ajeagah, Gideon Aghaindum; MbaihoyaL, Vérissaint
2022-09	Inégalités culturelles et discrimination à l’égard des refugies soudanais au camp de Djalal /Tchad	Noumbissie, Claude Désiré; Palmbert, Nadège
2022-03	Conditioning and empowerment to professional activities among orphans of aids parents. Case study: youths aged 15 to 25 of Roger Milla Coeur d’Afrique Foundation	Mbaha, Joseph Pascal; Wiysanyuy, Sylvie Diye
2022	Migration académique et integration sociale des étudiants tchadiens à l’université de Yaoundé I.	Leka Essomba, Armand; Dickmi, Marcel
2022-05	Adaptation à l’activité du graphisme chez les enfants de la première année de l’éducation préscolaire : une évaluation des conditions d’apprentissage pendant la phase post-active de l’action didactique	Njengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue; Embolo Ovono, Bernadette Mireille
2022-09	Accompagnement psychosocial et réinsertion des personnes guéries de la lèpre dans la ville de Mongo/Tchad.	Besong Besong, Joseph; NanyaL, Benoît
2022-09	Evaluation du projet Pefaf et alphabétisation des femmes au Tchad.	Fonkoua, Pierre; Djitaingar, David