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Date de publicationTitreAuteur(s)
2022A coalgebraic study of BL-algebrasKianpi, Maurice; Lele, Celestin; Nganteu Tchikapa, Cyrille
2023-12A comparative analysis of syntactic complexity of anglophone and francophone students’ written english in the special bilingual education programme: case study of three secondary schools in yaoundeAyafor, Miriam; Mbache, Benard
2024-06A critical discourse analysis of the language used in skincare product package advertisementsTameh, Kilian; Wirkom, Mercy Limnyuy
2024-09A didactic investigation of the teaching of writing and the development of students’ competences in some selected schools in YaoundéNkemleke, Daniel; Amabu Bell, Edith
2024-07A discourse on the impact of globalisation and / or ict on standard english and some grassfield languages in the multilingual north-west region of CameroonMba, Gabriel; Mvo Ezigha, Mercy
2023-06A discursive analysis of the language of hospital receptionists: the case of some hospitals in YaoundéAmbe Mforteh, Stephen; Nkeng Mbeh, Francisca
2021A jump-diffusion model for pricing electricity under price cap regulation and parameters estimationEmvudu Wono, Yves; Andjiga, Nicolas Gabriel; Kegnenlezom, Martin
2021A jump-diffusion model for pricing electricity under price cap regulation and parameters estimationEmvudu Wono, Yves; Andjiga, Nicolas Gabriel; Kegnenlezom, Martin
2021A jump-diffusion model for pricing electricity under price cap regulation and parameters estimationMr. Emvudu Wono, Yves; Mr. Andjiga, Nicolas Gabriel; Kegnenlezom, Martin
2016A litterary analysis of twins songs in BAli KumbatMutia, Babila; Nashu Doh-Nyagang, Sylvie
2015A model of artificial heart based on ferromagnetic mass actuated by an electromagnet.Woafo, Paul; Abobda, Théodore Lejuste
2016-06A pragmatico-linguistic sociolinguistic study of messages written on taxis in the city of yaoundeNgefac, Aloysus; Djadjeu Fonteng, Junie Armelle
2016A preliminary assessment of the implementation of english in high schools in Cameroon with reference to YaoundéNkemleke, Daniel; Nfor Biye, Paula
2016(A) Symétrie des performances des élèves à la compréhension orale et à l’expression écrite du Français au cycle d’observation: cas de la Classe de 6ème du Lycée Bilingue de Nkol-Eton.Ndibnu Messina, Julia; Ndi Ntonga, Jean-Jacques
2016(A) symétrie DES PERFORMANCES DES élèves à la compréhension orale et à l’expression écrite du français au cycle d’observation: Cas de la classe de 6ème du Lycée Bilingue de Nkol-eton.Ndibnu Messina Éthé, Julia; Ndi Ntonga, Jean-Jacques
2023-09Abandon scolaire et vulnérabilité sociale de la jeune fille réfugiée centrafricaine non encadrée : cas des refugiées de la commune de mandjou (lom-et-djérem, est-Cameroun)Leka Essomba, Armand; Atangana Ayo, Laure Anny
2020Acces au financement par les trepetites entreprises : cas du secteur artisanalDjeudja, Rovier; Minkoe Emeline, Larissa
2020Acces au financement par les trepetites entreprises : cas du secteur artisanalDjeudja, Rovier; Minkoe Emeline, Larissa
2016Acces précoce des élevés au Secondaire et adaptation aux rythmes d’apprentissage : étude menée au Lycée de TsingaSadja, Judith; Claude Noumi, Féline
2024-09Accessibilité aux transports urbains et participation sociale des personnes a mobilité réduite dans l’arrondissement de Yaoundé IVIgoui Mounang, Gilbert; Danra Haiwa, Armand
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