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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/5190
Titre: Monographie d’une institution de formation de l’église presbytérienne camerounaise (EPC): le collège protestant Johnston, 1976-2015
Auteur(s): Medoa, Rosalie Marlise
Directeur(s): Madiba Essiben
Mots-clés: Eglise presbytérienne Camerounaise
Formation
Jeunesse
Monographie
Institution
Date de publication: 2016
Editeur: Université de Yaoundé I
Résumé: L’Église Presbytérienne Camerounaise (EPC) dérive de l’ancienne Mission Presbytérienne Américaine (MPA). Une fois installés au Cameroun en 1879, les missionnaires Presbytériens mettent sur pied des institutions sociales comme les hôpitaux, les centres de formation et les écoles. A partir de 1957, l’EPC hérite de cette immense œuvre sociale initiée par la MPA et, pour rendre hommage à celui qui a créé la station de Djoungolo, l’EPC créé en 1971, une institution secondaire de formation : le Collège protestant Johnston .Cet établissement est reconnu par l’État en 1976. Depuis lors, il participe à la formation des générations de Camerounais en quête du savoir. Dans son évolution, il connaît une période de gloire dont l’apogée se situe dans les années 1990. Mais cette période faste ne dure pas longtemps. Le Collège protestant Johnston entre dans une phase de crise qui affecte l’ensemble des œuvres sociales de l’EPC. Cette situation est due à plusieurs facteurs dont le plus important est la mauvaise gestion des ressources à laquelle s’ajoute la conjoncture économique dans laquelle se trouve le pays. Depuis quelques années les autorités de l’Église ont mis sur pied un plan de redressement de cet établissement scolaire qui annonce des lendemains meilleurs.
Pagination / Nombre de pages: 117
URI/URL: https://hdl.handle.net/20.500.12177/5190
Collection(s) :Mémoires soutenus

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