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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/20.500.12177/5487
Titre: De la dissertation au commentaire composé : cas de la classe de seconde du Lycée de Nsam-Efoulan
Auteur(s): Ngogang Tchoumi, Vanessa Gisèle
Directeur(s): Awoundja Nsata, Catherine
Mots-clés: Commentaire composé
Dissertation littéraire
Argumentation
Apprentissage
Date de publication: 2016
Editeur: Université de Yaoundé I
Pagination / Nombre de pages: 78
URI/URL: https://hdl.handle.net/20.500.12177/5487
Collection(s) :Mémoires soutenus

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