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Date de publicationTitreAuteur(s)
2023Enseignement/apprentissage de la Physique: les conceptions du poids d’un corps chez les apprenants du secondaire de l’enseignement secondaire généralOwono Owono, Luc Calvin; Ayina Bouni; Manto Mba, Andrienne Victorine
2024Le coq et les usages culturels chez les fang du sud Cameroun : Etude anthropologiqueAntang Yamo; Oto’o, Clovis Migouel
2024Les pratiques d'évaluation formatives et la motivation des élèves du niveau III en mathématique : cas des écoles primaires de l’Arrondissement de Yaoundé IIINdjebakal Souk, Emmanuel; Adiya, Carine Linda
2024Digitalisation des enseignements et développement des compétences linguistiques chez les apprenants en classe de 6èmeBelibi, Alexi-Bienvenu; Ndzie Ebode, Valérie Diana
2023-06Inventaire, caractérisations et significations culturelles des sites sacrés des Basaa Bati-Mpoo du Cameroun : le cas des Ndog bea du Nyong et KelleAbouna, Paul; Tiba Banlock, Steve Désiré
2024Collaborative educational intervention in the competency based approach and the development of francophone pupils’ oral skills : the case of cours moyen 1 pupils in the inclusive school of Kribi 1Ambe Mforteh, Stephen; Mgbwa, Vandelin; Edjii Akam, Augusta Tatiana
2024Mise en œuvre de la classe inversée dans l’enseignement-apprentissage de la notion de vérité en classe de terminale littéraire et développement de l’esprit critique et de l’autonomie de la penséeBelinga Bessala, Simon; Foumane Foumane, Josué Delamour; Atega, Emile Rodrigue
2021Organisation pédagogique et professionnalisation de qualité de l’offre de formation dans les Ecoles Normales d’Instituteurs de l’Enseignement Général privé au Cameroun : approche managériale, contraintes et stratégies de contournement.Leka Essomba, Armand; Eone Samnig, Jean François
2024Digital Infrastructural Disposition and the Effectiveness of Distance Learning in the Ministry of Secondary Education in CameroonShaibou, Abdoulai Haji; Ndipewah, Vandaline Bih
2024Educational partnerships and effectiveness of training in non formal adult learning centres: the case of CPFF Yaoundé 4Mbeh, Adolf Tanyi; Lafolir, Daniel Dinyuy