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Date de publicationTitreAuteur(s)
2025-09Facteurs socio-culturels et disparités de genre dans la filière économie sociale et familiale(ESF) : Cas du lycée technique de Yaoundé IIIMapto kengne, Valèse; Bekono, Marie Delange Sidney
2025-09The role of education management information system (emis) in enhancing non-formal education programs in mfoundi divisionMbeh Tanyi, Adolf; Ngono Mboa, Agathe Renee
2025-09Reconversion professionnelle des travailleuses du sexe au Cameroun : Analyse du dispositif mis en place par l’Association Horizons FemmesNjengoue Ngamaleu, Rodrigue; Pagbe, Jean Marc Vivian
2025-07Les déterminants de l’incivisme juvénile dans la déperdition scolaire : causes, conséquences et stratégies de prévention dans les établissements secondaires publics de Douala 3ᵉBikoi, Félix Nicodème; Mategang, Patricia
2025-09Ecriture manuscrite chez les écoliers de Djoungolo après une chirurgie du membre supérieurMengoua, Placide Bertrand; Aman, Isma
2026-03-05Le college international la gaiete de 1996 a 2016 : un cas d’integration par l’ecole ?Nebeu, Jean Daniel; Ngana Yogo, Paul
2024-07An evaluation of the challengesand prospects in the implementation of e-learning project in selected public secondary schools in Mfoundi divisionWirngo Tani, Ernest; Beriynyuy, Emma Alcoline
2025-09Educational management information system on administrative effectiveness in school (selected secondary schools in mfoundi division) yaounde, cameroonNguele Owono, Marie; Etta Bawak, Levis
2023-03Vécu traumatique et investissement narcissique du corps chez les femmes victimes de violences physiques dans le coupleNguimfack, Leonard; Bell, Genevieve Fabiola
2017Traumatisme des situations conflictuelles Boko-Haram et handicaps psychiques chez les soldats de retour de l’Extrême-Nord Cameroun: cas du vécu du syndrome de stress post traumatiqueMayi, Marc Bruno; Kameni Yamdjeu Sido, Armand

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