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Date de publicationTitreAuteur(s)
2014-06Etude comparative entre midazolam hydroxyzine et clonidine en prémédication pour anesthésie pédiatrique chez l’enfant de 2 a 12 ansZe Minkandé, Jacqueline; Bengono Bengono, Roddy Stephan
2014Apprentissage basé sur le développement des compétences et aptitude à exercer une profession en fin du cursus académique : étude menée auprès des étudiants de psychologie de l’Université de Yaoundé IBelinga Bessala, Simon; Massina, Elisabeth
2014Matérialisation des programmes scolaires par les enseignants d’histoire et intégration de la conscience historique chez les apprenants du niveau secondaireAmana, Evelyne; Meboma Ntoua, Arnold Sosthène
2014Learning styles and performances of students studying economics in some selected schools in the Mefou and Afamba division (Mfou)Belinga Bessala, Simon; Douwou Matuke, Damien Brice
2014Approches didactiques et pratiques de l’enseignement-apprentissage en histoire au second cycle de l’enseignement secondaire général au Cameroun: enjeux, état des lieux, faiblesses et perspectivesBelinga Bessala, Simon; Ndjoh Nkoute, Jules Yvon
2014Problématique de l’évaluation en philosophie et performances des apprenants dans le second cycle de l’enseignement général au Cameroun.Emtcheu, André; Nguimbous, Philippe
2014Intérêt pour la chimie et performances des élèves du secondaire général : Cas des élèves de 3ème de l’arrondissement de Yaoundé VI.Fonkeng Epah, Georges; Ambomo, Nicole Aimée
2014Pertinence de l’offre de formation universitaire et employabilité des étudiants des filières du secteur des services aux entreprises au Cameroun : étude du cas des étudiants de Master 1 - Administration et gestion des entreprises à l’Université de YaoundéFonkeng Epah, George; Tedjong, Romual
2014Matérialisation des manuels scolaires par les enseignants d'histoire et intégration de la conscience historique chez les apprenants du niveau secondaireAmana, Evelyne; Evozo'o, Salvador; Meboma Ntoua, Arnold Sosthène
2014Valorisation des résultats de la recherche universitaire et développement de la créativité chez les jeunes chercheurs. Etude menée à l’université de Yaoundé I.Fonkoua, Pierre; Nguele Owono, Marie Joelle

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