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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2023-07-24 | Pédagogie des grands groupes et performances individuelles des apprenants en expression orale en classe de français : le cas de la classe de troisième du collège polyvalent saint-pierre de Mimboman | Banga Amvene, Jean Désisé; Simba Mongala, Yasmine |
2023 | Société civile et éducation inclusive au Cameroun : une évaluation a partir de l’expérience du Promhandicam-association | Leka Essomba, Armand; Tchangwa Tchumini, Dolly Priscila |
2023-06 | Effets des facteurs socioculturels sur l’éducation des filles et l’alphabétisation des femmes adultes au Tchad : une étude évaluative du projet Péfaf à Sarh | Banga Amvene, Jean Désiré; Tomal, Ramatou |
2023-07-29 | Planification administrative des affectations professionnelles et équilibre socioprofessionnel chez les personnels des établissements d’enseignement secondaire public du département du Mfoundi | Chaffi, Cyrille Ivan; Njike Nsiyabnze, Rosine Grâce |
2023 | Système d’information de la gestion de l’éducation et efficacité administrative : cas de certains Etablissements scolaires dans le département du Mfoundi. | Ndjebakal Souck, Emmanuel; Sand, Jourdain Jeduthun |
2023-02 | Accompagnement psychosocial et réinsertion sociale des enfants orphelins du VIH/SIDA âgés de 12-17 ans dans le 7ème arrondissement de N’djamena. | Mapto Kengne, Valèse; Vary Tao, Odilon |
2021 | Qualité des enseignements et insertion socioprofessionnelle des enfants pygmées : Cas des enfants pygmées des classes de CMI et CMII de l’Ecole Catholique d’Adjoli pris en charge par l’ONGD Zerca Y Leyos à Bengbis. | Bingono, Emmanuel; Ngamfoumou Ondoua, Nadine |
2023 | Découverte visuelle dans l’enseignement du mariage traditionnel chez les ekang et développement des compétences chez les apprenants du sous-cycle d’orientation à l’institut bilingue Tsimi Evouna | Bipoupout, Jean Calvin; Mba, Gabriel; Tsayem Mbowou, Naëlle Vérane |
2023 | Découverte visuelle dans l’enseignement du mariage traditionnel chez les ekang et développement des compétences chez les apprenants du sous-cycle d’orientation à l’institut bilingue Tsimi Evouna | Bipoupout, Jean Calvin; Tsayem Mbowou, Naëlle Vérane |
2023 | L’enseignement de la grammaire : le cas des corpus oraux. | Ndibnu Messina, Julia; Onguéné Essono, Christine; Mekoua, Cedric |
2023-07 | Éducation des jeunes filles et autodétermination au Tchad : le cas du Lycée féminin dans le 5e Arrondissement de la ville de N’Djamena. | Belibi, Alexi-Bienvenu; Djasrangué, Marie |
2023 | Manual escolar e implementación de las reformas curriculares: aplicación en nueva didáctica del español 3 (2nde)AE | Manga, André-Marie; Nga, Jacqueline |
2023-06 | Suivi et évaluation des enseignants du cycle primaire dans le cadre du projet PAREC dans la région de l’Est- Cameroun. | Ndjebakal Souck, Emmanuel; Amvene Ela, Marceline Tatiana |
2023-08 | Accompagnement psychosocial et insertion socioprofessionnelle des mères adolescentes : une étude de cas dans le 7e arrondissement de la ville de n’djamena-tchad | Mengue Ngadena, Yollande; Djimalngar, Anastasie |
2023-07 | Planification infrastructurelle en contexte d’éducation inclusive : cas des élèves en situation de handicap physique des arrondissements de Mfou et de Yaoundé I | Ndjebakal Souck, Emmanuel; Nga Mendzana, Anastasie Carole |
2023 | Alphabétisation fonctionnelle et amélioration des conditions de vie des femmes : cas du centre d’apprentissage des langues et métiers (calm) dans le 1er arrondissement de la ville de N’djamena au Tchad. | Maingari, Daouda; Passah, Brigitte |
2023-10 | Suivi pédagogique en contexte d’APC et efficacité professionnelle des enseignants du cours moyen deux des écoles primaires publiques. | Noumbissie, Claude Désiré; Kamguem, Colette Désirée |
2023-07-28 | La didactique de l’école primaire au Cameroun : une étude évaluative de l’impact de l’APC sur la qualité de l’éducation dans les écoles primaires publiques à partir des points de vue des enseignants de l’arrondissement de Kyé-Ossi. | Mbala Ze, Barnabé; Mawoung, Jean-Jacques |
2023-06 | Évaluation de la performance du projet de promotion de la qualité de l’éducation de base au Tchad : une étude menée dans la région du moyen-chari (sarh) | Bikoi, Felix Nicodeme; Al-Hadj Kabo, Hadji Kaka |
2023 | Mise en pratique de l’APC lors du processus enseignement-apprentissage du français et le cas de la phase de l’intégration en classe de 5ème aux Lycées de Ngoa Ekelle et de Yanli. | Belibi, Alexi-Bienvenu; Gorwang, David |
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