Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 441 à 460 sur 2553
| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2022 | Peaceful co-existence and nation building in the city of Yaounde, 1972-2018 | Chia Ngam, Confidence; Tih Nji, Linus |
| 2021 | Chieftaincy and local governance in the MOGHAMO 1888 -1961 | Frii-Manyi Anjoh, Rose; Nwachan Awazi, Betrand |
| 2022 | Incidences environnementales et socioéconomiques liées à l’exploitation artisanale de l’or en zone de savane : Cas de la préfecture de l’Ouham-Pende (RCA) | Bouba, Dieudonné; Moumini Sabangana, Lopez |
| 2022 | Action communale de lutte contre la pollution par les dechets. cas de la commune de Soa dans la Mefou et Afamba (Centre-Cameroun) | Ella Ella, Samuel Béni; Awoa Elembeng, Merveille Cynthia |
| 2022 | Les mariages interethniques Bamileke et Beti : entre exclusion sociale et integration nationale dans la ville de Yaoundé | Nzhie Engono, Jean; Maga Mbala, Dorcace Mariane |
| 2023-03 | Tourisme culturel saisonnier et éducation des jeunes à la conservation des techniques culinaires | Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Amatangaba Banambana, Nadège |
| 2023 | Influence of managerial empowerment pratices on work motivation of secondary school teachers in Cameroon | Nyock Ilouga, Sammuel; Burinyuy Joysline Jaff |
| 2022-06 | Teacher professional collaboration and the teachers’ efficacy in government secondary schools in Yaounde | Mbede, Raymond; Fru, Boma |
| 2022 | An assessment of the role of microfinance institutions in the enhancement of gender emancipation in Yaounde vi | Ebale Moneze, Chandel; Ekwoge Panje, Roland |
| 2023-07 | Trames conceptuelles de dissertation : Construction de contenus et enjeux pédagogiques | Onguene Essono, Christine; Ndibnu-MessinaEthé, Julia; Ngo Nemi, Clémentine |
| 2023 | The concept of being in the philosophy of Martin Heidegger in the postmetaphysical era: A Discourse on the crisis of Metaphysics in Liquid modernity | Amougou, Jean Bertrand; Burinyuy Ronald Leinyuy |
| 2023-03-09 | Management et formation dans les institutions académiques spécialisées en médecine : cas de la FMSB de l’université de Yaoundé I. | Ondoa Ndo, Sylvie; Nkeng, Justin Armel |
| 2022 | Vulnérabilité et accès aux soins des personnes âgées en milieu rural au Cameroun: une étude de cas dans l’arrondissement de Foumban | Djouda Feudio, Yves Bertrand; Njoya Mounchingam, Ibrahim Moubarak |
| 2023-03-09 | Management et formation dans les institutions académiques spécialisées en médecine : cas de la FMSB de l’université de Yaoundé I. | Ondoa Ndo, Sylvie; Nkeng, Justin Arme |
| 2023-06 | Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l’enseignement-apprentissage de concept de lumière au lycée. | Ayina, Bouni; Kekime, Jeremie |
| 2023 | Trade relations between Cameroon and the United States of America during the African growth and opportunity act (AGOA) regime, 2000-2022 | Dze-Ngwa, Willibroad; Azong Tebei, Emmanuel |
| 2023-03-10 | Management des grands groupes en situation d’enseignement/apprentissage et le développement des compétences académiques des étudiants à l’université de Yaoundé I : cas de la FSE. | Fozing, Innocent; Boliokon Sil, Estelle Flore Nicaise |
| 2023 | Action communale de lutte contre la pollution par les dechets. Cas de la commune de Soa dans la Mefou et Afamba (Centre-Cameroun) | Ella Ella, Samuel Béni; Awoa Elembeng, Merveille Cynthia |
| 2023-03-10 | Élaboration d’un prototype d’épreuve de situation d’intégration au CEP | Belibi, Alexis Bienvenu; Messi Beba, Luc François |
| 2022-06-10 | Influence des facteurs lies à l’enseignant sur les performances des établissements d’enseignement secondaire public en zone rurale au Cameroun : cas de l’arrondissement de Bazou | Titanji, Peter Fon; Megha Douanla, Nidèle |
Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 441 à 460 sur 2553
