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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016Chancen und möglichkeiten zur förderung des affektiven lernens im daf-unterricht: aufgezeigt am beispiel von vier gymnasien in yaoundéNgatcha, Alexis; Nguepi, Sipora
2015Enseignement / apprentissage du français par le biais de l’exposé : cas de la lecture méthodique au Lycée bilingue d’Etoug- Ebe.Bemmo, Odette; Meleue, Lilie Josiane
2016Zur syntax und pragmatik der modalpartikeln im deutschen : am beispiel des schauspiels "die râuber" von friiedrich schillerMode, Donatien; Bakaïwe Ngabra, Jean Marie
2016Perception de soi et inhibition scolaire chez l’adolescent cas des élèves du Lycée Technique de Yaoundé.Ebanga Tanyi, Maureen; Nga Ovono, Crescence Victoria
2015Le processus d’urbanisation de la ville de Nkolmetet 1909-2013 : approche historiqueEloundou, Eugène Désiré; Mengue Ndi, Marthe Désirée
2016Conception et réalisation d'un didactiel sur le monde microbien en svt pour la classe de troisième du sous-système francophone de l'enseignement secondaire général au CamerounAzegue Ondoa, René; Fouetsop Tedonchio, Thierry
2016Conception et réalisation d'un didactiel pour l'apprentissage de la géographie économique du Cameroun en classe de troisième du sous-système francophone de l'enseignement secondaire généralNkwenti; Douanji Jimeli, Siril Octon
2016Effet de deux isolats de Phytophthora megakarya sur quelques clones parentaux et hybrides de cacaoyer (Theobroma cacao L.) du groupe forasteroEffa Onomo, Pierre; Porney, Berangere Zita
2016Impact de Sahlbergella singularis (Miridae) sur la croissance de Theobroma cacao L. (Malvaceae) à Nkolbisson (Yaoundé-Cameroun)Douka, Chantal; Ketchiemo Tounkam, Franklin
2016Outil d’aide a l’apprentissage d'un cours de géométrie en classe de 3e de l'enseignement secondaire général au CamerounFouda Ndjodo, Marcel; Bouyogo Mpegna, Pascal Geoffroy

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