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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016Enseigner et apprendre la grammaire selon l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation et influence sur la production écrite : cas de la classe de 6ème au Lycée de Nsam-EfoulanBonono, Chantal; Djanabou, Raïhanatou
2019L’écriture postcoloniale dans le roman africain francophone: le cas de les chauves-souris de Bernard NangaGuiyoba, François; Germaine Mengue, Alice
2016Subversion of hegemonies in Suzan-Lori Parks’s The America PlayIden Ngwa, Yvonne; Bile’e Etoga, Marthe Armelle
2016Hypertension artérielle chez les élèves de la maternelle en zone rurale.Mandob Enyegue, Damaris; Nguimbus Oum, Madeleine Estelle
2019Étude piézométrique de la localité de Mboungmama par la méthode de sondage électriqueGouet Daniel, Hervé; Sokom Efanden, Marc Sainclair
2016Étude théorique de l’ionisation de l’atome d’hydrogène en champ laser intense : une approche quasi- analytique dans l’espace des momentsTetchou Nganso, H.M; Saha, Etienne Dieudonné
2016Isolement et caractérisation des métabolites secondaires de l’extrait méthanolique des feuilles de Sanchezia nobilis (Acanthaceae)Wafo, Pascal; Madopsi Assatse, Sidoine Habib
2015L’institution communale dans la ville de Mbouda : 1954-2010Tassou, André; Meguia, Martial
2016Offres touristiques de loisirs et retombées sur le développement socio-économique de la Commune d’Arrondissement de Yaoundé 1er.Priso, D. Dickens; Ndjoubi, Nelly Grace
2019Apports des outils NTIC dans l’enseignement des cours sur le climat dans une classe de 6e au Lycée de Ngoa Ekelle (Arrondissement de Yaoundé iii)Feumba, Rodrigue Aimé; Ndzebarah, Hippolyte Tanlaka

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