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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016Vocation chez les enseignants et efficacité interne du système éducatif camerounais. Étude menée dans les lycées d’enseignement secondaire général de l’arrondissement de Yaoundé II.Amana, Evelyne; Suebang, Alex Roméo
2018Travaux pratiques et acquisition des compétences en sciences de la vie et de la terre : Cas de la transformation du soja en tofu en classe de 4ème.Noumi, Emmanuel; Mvondo, Seraphine Maconscience
2014Approches didactiques et pratiques de l’enseignement-apprentissage en histoire au second cycle de l’enseignement secondaire général au Cameroun: enjeux, état des lieux, faiblesses et perspectivesBelinga Bessala, Simon; Ndjoh Nkoute, Jules Yvon
2015Partenariat IPES - entreprises et insertion des diplômés sur le marché du travail CamerounaisFonkoua, Pierre; Essama Régine, Mireille
2017Educational planning and youths employability in the University of Yaounde I.Ebanga Tanyi, Maureen; Fossimock Tendongmoh, Blaise
2020Etude et réalisation d’une machine de réduction à froid de l’amertume des feuilles de vernonia amygdalinaKanaa, Thomas; Ngongang, Ludovic; Ngoyo Bassilekin, Leonel Parfait
2017Didactique de géographie et développement des Compétences chez les apprenants du primaireKibinkiri, Eric Len; Biloa Tuna, Marie
2017Processus de mariage et style d’éducation parentale de la jeune filleFonkoua, Pierre; Tebere, Frida
2015Parental factors that impact girls’ attendance in post-primary education: the case of selected secondary schools in boyo divisionEbanga Tany, Maureen; Song Achou, Gerald
2018Processus attentionnels et acquisition des compétences chez les Enfants autistes d’âge scolaireMayi, Marc Bruno; Ndjiomo Nyakam, Rosine Flore