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Date de publicationTitreAuteur(s)
2024-09La question de la liberté chez Hegel et ses implications actuelles : Une lecture des principes de la philosophie du droitMenyomo, Ernest; Etoga, Grégoire Boris
2024-05Prise en charge des orphelins vivant en institution et qualité de vie : Cas du Centre Communautaire de l’Enfance de Yaoundé au Cameroun.Abouna, Paul; Allahndiguim, Dieudonné
2024-09Enseignement/apprentissage de la chimie : construction du concept de molécule chez les apprenants de la classe de troisième (13-15 ans) du collège d’enseignement secondaire général de ntuissong – Obala.Ayina Bouni; Etogo Tima, Nadège
2024-07-10Pratique de l’orientation scolaire et insertion socioprofessionnelle des diplômés. Cas des étudiants Tupuri à YaoundéMezo’o, Gaston-Lebeau; Badikne, Richard
2024-07Ingénierie éducative et développement des compétences chez l’enfant autiste cas de l’institut psychopédagogique EinsteinBitogo, Joseph; Choga Tiencheu, Marie Priscille
2024-07-11L’offre de formation et le développement des compétences chez les diplômés des universités d’État au Cameroun : Le cas de l’Université de Yaoundé I-FALSH.Belinga Bessala, Simon; Nga, Marie Céline Elodie
2024-07-05Nouvelle technologie de l’information et de la communication et développement de la compétence orale en anglais des apprenants de la classe de 3ème .Belibi, Alexi-Bienvenu; Essomba Mekongo, Vanessa Marcelle
2024Pedagogical approches and improvement of mental performance in autistic children in Promhandicam Mimboman - YaoundéTchokote, Emilie-Clarisse; Bama, Odette Izong
2024Art, langage et vérité chez Martin Heidegger. une analyse critique de Chemins qui ne mènent nulle partMenyomo, Ernest; Mkô Mkô, Joseph Magellan
2024-06-25Patrimoine culturel et identité chez les Lega de la République Démocratique du Congo. Contribution à l’anthropologie culturelleTize Teri, Deli; Muke Vicky, Victoire

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