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Date de publicationTitreAuteur(s)
2021Qualité des enseignements et insertion socioprofessionnelle des enfants pygmées : Cas des enfants pygmées des classes de CMI et CMII de l’Ecole Catholique d’Adjoli pris en charge par l’ONGD Zerca Y Leyos à Bengbis.Bingono, Emmanuel; Ngamfoumou Ondoua, Nadine
2021Qualité des enseignements et insertion socioprofessionnelle des enfants pygmées: cas des enfants pygmées des classes de CMI et CMII de l’école catholique d’Adjoli pris en charge par l’ONGD Zerca y Leyos à BengbisBingono, Emmanuel; Ngamfoumou Ondoua, Nadine
2021Soutien social et réinsertion socioprofessionnelle des anciens détenus : Cas des mineurs de la prison centrale de Yaoundé kodenguiBingono, Emmanuel; Zoua Nna, Justina Vanessa
2020Thème : Fonction parentale dans la scolarisation de l’enfant et le développement du niveau de compétences des apprenants : cas des apprenants du Lycée technique d’Ebolowa région du Sud/Cameroun.Bingono, Emmanuel; Mengue Atho, Esther Winnie
2021TIC et dépravation des mœurs juvéniles en milieu scolaire : Cas des lycées de la ville d’Ebolowa.Bingono, Emmanuel; Elomo Evouna, Leandre Aristide
2021Utilisation des TIC et modernisation de l’administration publique au Cameroun : Cas de la délégation régionale de la fonction publique et de la réforme administrative du Sud.Bingono, Emmanuel; Mangan Tongui, Michael
2021Violences conjugales et socialisation des enfants : Cas des élèves du niveau III de l’école primaire d’application groupe IV B de Mekalat-Yevol.Bingono, Emmanuel; Omgba, Serge Romain; Nga Ndjana, Boris Justin