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DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Auteur(e) Fonkoua, Pierre
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2017
Mise en place des critères en vue d’une plate-forme d'évaluation critériée des livres de mathématiques du secondaire au Cameroun.
Fonkoua, Pierre
;
Kapche Kamga, Agnès
2015
Les modalités de mise en oeuvre de la supervision pédagogique en formation continue et efficacité de l'enseignant
Fonkoua, Pierre
;
Momgbet Alassa
2015
Partenariat IPES - entreprises et insertion des diplômés sur le marché du travail Camerounais
Fonkoua, Pierre
;
Essama Régine, Mireille
2015
Plan de formation continue des enseignants du primaire et élévation des critères de réussite chez les apprenants
Fonkoua, Pierre
;
Kengue Donfack, Angèle
2016
Pratique de l’APC par les enseignants et réussite en mathématiques chez les élèves des écoles primaires publiques de Yaoundé IIIe
Fonkoua, Pierre
;
Kenne Kuete, Germaine Calixte
2017
Processus de mariage et style d’éducation parentale de la jeune fille
Fonkoua, Pierre
;
Tebere, Frida
2022-07-29
Processus de référentialisation des formations et employabilité des diplômés. Cas de l’Enseignement Supérieur professionnel camerounais
Fonkoua, Pierre
;
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Carmelle Donfouet, Baudouine
2022
Processus de référentialisation des formations et employabilité des diplômés.Cas de l’Enseignement Supérieur professionnel camerounais
Fonkoua, Pierre
;
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Donfouet, Baudouine Carmelle
2016
Professionnalisation des enseignements et développement des compétences professionnelles : étude menée à l’ENIEG de Ngoumou.
Bindzi Mballa, Henriette
;
Fonkoua, Pierre
;
Guedong Matsa, Sophie Chanceline
2016
Représentations Sociales et Pratiques de la Décentralisation de l’Éducation par les Acteurs niveau des Écoles Primaires : une étude menée dans la Commune de Mfou
Fonkoua, Pierre
;
Ngoguem Souop, Riter Blanche
2016
Représentations Sociales et Pratiques de la Décentralisation de l’Éducation par les Acteurs niveau des Écoles Primaires : Une étude menée dans la Commune de Mfou.
Fonkoua, Pierre
;
Ngoguem Souop, Riter Blanche
2023-06
Référentiel de formation du programme de qualité-hygiène- sécurité-environnement (QHSE) et insertion des diplômés de l’enseignement technique professionnel dans les entreprises : cas des BTP de la localité de Yaoundé.
Fonkoua, Pierre
;
Lebiong Kapale, Annabelle
2017
Stratégies des établissements scolaires de Yaoundé et performances au Baccalauréat général
Fonkoua, Pierre
;
Bonono Bakota, René
2014
Valorisation des résultats de la recherche universitaire et développement de la créativité chez les jeunes chercheurs. Etude menée à l’université de Yaoundé I.
Fonkoua, Pierre
;
Nguele Owono, Marie Joelle
