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DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Auteur(e) Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
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2024-12-19
Analysis of some factors of sustainable university governance and its effects on competency in education for sustainable development in state universities in Cameroon.
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Nkelzok Komtsidi, Valère
;
Ngowa Sokpa, Giresse
2016
Aspirations socioprofessionnelles et stratégies de développement de carrière chez les enseignants du secondaire au Cameroun
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Dang Olinga, Céline
2023-07-26
Les défis de la mise en œuvre des centres d’alphabétisation fonctionnelle de Yaoundé
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Nguemo, Isabelle Nadine
2023-10-13
Déterminants sociocognitifs et choix des filières des beaux-arts le cas des étudiants des universités d’État au Cameroun
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Tcheupgang Seumo, Delphine
2023-01
Discrimination at work and coping strategies of some employees with disability: case study in the city of Yaounde
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Egoh, Cyprain Abah
2025-12-05
Education et problematique des enfants en situation post - conflit en centrafrique : Cas de l’Inspection de Bangui.
Fonkoua, Pierre
;
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Rengue, Olivier Franck
2017
Evaluation de la culture organisationnelle dans les institutions de l’Enseignement Superieur au Cameroun : comparaison des systèmes prive et public.
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Donfouet, Baudouine Carmelle
2024-07-05
Human ressource planning practices and unequal development of english teachers in some public secondary schools in the Centre.
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Elad, Bryce Ngobe
2024-11-09
Identité sociale complexe et tolérance à l’égard des membres de l’exogroupe au Cameroun
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Tsogo A Bebouraka, Monique Pélagie
2024
L’accessibilité de l'école primaire publique de Ngousso pour les élèves en situation de handicap mental
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Tsague Zifack, Judith
2025-07
L’intention et la consommation de drogues chez les élèves : une approche communautaire basée sur le comportement planifié
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Diandra Nka Nsangou, Eunice
2024-09-20
La mesure des capacités temporelles chez des élèves ayant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Olemba Onanina, Marcelle
2023-07-31
Organisation communautaire et lutte contre l’extrême pauvreté des ménages vulnérables de la ville de Yaoundé
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Onguene, Nadège Mireille
2017
Perception des curricula et intention entrepreneuriale des étudiants camerounais dans le cadre du système LMD
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Ngadjui Wenguelale, Aurélie
2018
Pratiques d’enseignement de la Géographie et catégorisation des apprenants des classes de 3ème: une étude menée au Lycée de Nsam Efoulan (Yaoundé)
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Mbaha, Joseph Pascal
;
Djeumi Kwekeu, Minerve Flore
2022-07-29
Processus de référentialisation des formations et employabilité des diplômés. Cas de l’Enseignement Supérieur professionnel camerounais
Fonkoua, Pierre
;
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Carmelle Donfouet, Baudouine
2022-03
La promotion à double vitesse de l'entrepreneuriat académique à l'université de Yaoundé1: le cas de l'ENSPY et de la FALSH
Ebanga Tanyi, Maureen
;
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Oleme Salla, Stève Ghislain
2023-07-20
Quality school management and prevention of violence in school milieu: case study of Government high school Ngoa-Ekele.
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Bouba, Prosper
2019-09-10
Réinsertion et récidive délinquante des mineurs en phase intra et post carcérale. Le cas de la prison centrale de Yaoundé
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Dop-Tchoupo, Fernande
2023
School discipline as a correlate of violent behaviours in government bilingual high school Etoug Ebe Yaounde
Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue
;
Nfor, Kenneth
