Navigation de collection par Auteur(e) Otyé Elom, Paul Ulrich
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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2021 | Emotional intelligence and academic achievement case of students of government bilingual high school (g.b.h.s) Ebolowa | Otyé Elom, Paul Ulrich; Mukrongho Ghranui, Winifred |
| 2021 | Encadrement familial et performances scolaires( enquête menée à l'école publique d'application de Mekalat-Yevol) Ebolowa | Otyé Elom, Paul Ulrich; Zambe Obam, Clément |
| 2021 | Éducation préscolaire et réussite scolaire : cas de l’école publique de new-Bell d’Ebolawa (Sud Cameroun) | Otyé Elom, Paul Ulrich; Zambo Mbomeyo, Landry Garros |
| 2021 | Formation aux petits métiers et réinsertion socioprofessionnelle des jeunes reclus de la prison centrale d’Ebolawa (sud Cameroun) | Otyé Elom, Paul Ulrich; Owona, Sébastien II |
| 2021 | Gestion de la discipline dans les établissements secondaires e situation de violence en milieu scolaire dans la ville de Yaoundé: Une étude comparative entre le Lticb, le Cetic,et le lycée de Ngoa-ekellé | Otyé Elom, Paul Ulrich; Njoh Ename, Rachel Hélène |
