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Date de publicationTitreAuteur(s)
2017Professional commitment and integrity: A study on the influence of the type of leadership of administrators on teachers’ efficiency in some secondary schools in Yaoundé III.Mbaha, Joseph Pascal; Yuveyonge Berinyuy, Denis
2016Professional development and teachers effectiveness in addressing students with specific learning disabilities : the case of Secondary School Teachers in Buea municipalityKibinkiri, Eric Len; Ekolli Lyonga, Mariana
1987-11Professional solidarity among Cameroon journalistsWongibe Fomonyuy, Emmanuel
2017Professionnalisation de l’activité de formation et niveau d’efficacité du processus enseignement- apprentissage. Cas des élèves-maîtres de l’ENIEG bac de MfouEkoka Molindo, Andrew; Azangue Nanda, Mireille
2023-01-09Professionnalisation de l’enseignement et niveau du chômage des jeunes au Cameroun : une analyse à partir du parcours des diplômés de la filière géographie de l’Université de Yaoundé 1Maingari, Daouda; Ndi, Marcel Olivier
2019Professionnalisation des enseignements de géographie au second cycle du secondaire : le cas du lycée bilingue de Mendong.Tchuikoua, Louis Bernard; Priso, D. Dickens; Ndock Ndock, Gaston; Messina Messina, Hervé Aimé
2016Professionnalisation des enseignements et développement des compétences professionnelles : étude menée à l’ENIEG de Ngoumou.Bindzi Mballa, Henriette; Fonkoua, Pierre; Guedong Matsa, Sophie Chanceline
2017Professionnalisation des enseignements et employabilité des diplômes de l’enseignement supérieur au CamerounWamba, André; Biadou, Géraldine
2023-07-21Professionnalisation des enseignements et insertion professionnelle des diplômés : étude menée auprès des étudiants de master, filière géographie de l’université de Yaoundé I.Maingari, Daouda; Ada, Cécile Mireille
2021Professionnalisation des enseignements et insertion socio-professionnelle des jeunes : Cas de la Faculté d’Agronomie et des Sciences Agricoles d’Ebolowa (FASA).Bingono, Emmanuel; Omgba, Serge Romain; Oye Beh, Rodrigue
2016Professionnalisation des formations à l’université de Yaoundé I et insertion socioprofessionnelle : le cas de l’Ecole Nationale Supérieure PolytechniqueKono Abe, Jean Max; Ambassa Mbassi, Vincent Ervais
2016Professionnalisation des formations à l’université de Yaoundé I et insertion socioprofessionnelle : le cas de l’Ecole Nationale Supérieure PolytechniqueKono Abe, Jean Max; Ambassa Mbassi, Vincent Ervais
2019-04-08Professionnalisation et transculturation de l’image en Afrique de l’Ouest : création d’une banque d’images spécialiséeFau, Jean-François; Camara, Abdoulaye; Coulibaly, Sandra; David, Jérôme; Lokossa, Belty Al Faïçal Kocou
2013-12-12La professionnalisation par l’expérience des enseignants sans formation initiale au Gabon : Contribution à la construction d’une professionnalité enseignante au sein de collectifs de travail. Perspectives de l’organisation apprenante scolaire.Ardouin, Thierry; Guy, Moussavou
2019Profil anémique chez les femmes enceintes à l'hôpital Mgr Jean ZoaMbienda, Pierrette Audrey
2015Profil bactéries d'intérêt médicale à la surface des pommes de table commercialisées dans les arrondissements de YaoundéKontchou Tchakounte, Reine Manuela
2020Profil bactériologique des couverts et tables servant dans quelques restaurants de l'arrondissement de Yaoundé VMadzontheu Tchio, Lorraine
2020Profil bactériologique des jus de fruits naturels frais vendus dans les restaurants de la ville de Yaoundé (Arrondissements de Yaoundé V et II)Sibafo, Dany Steve
2021Profil bactériologique des plaies du pied chez les patients diabétiques suivis à l'hôpital central de YaoundéAda Ngoa, Rosy-Varhte
2020Profil bactériologique et sensibilité aux antibiotiques des germes isolés des plaies du pieds diabétique au Centre National d'Obésité de l'hôpital Central de YaoundéNgoka Tadjuidje, Maguy Ingrid