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Thèses soutenues 1003
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Date de publicationTitreAuteur(s)
2023Relations de pouvoir, tensions socio-institutionnelles et production de nouvelles territorialités d’articulation De foi dans le protestantisme au Cameroun : Le cas de l’Eglise Presbytérienne CamerounaiseZambo Belinga, Joseph-Marie; Ntyene, Philemon
2023-07Normes thérapeutiques et intégration sociale des personnes hypertendues dans la ville de Yaoundé.Nga Ndongo, Valentin; Tchiatagne Fossi, Luther Ivan
2023-07Analyse des inégalités d’accès aux soins dans une situation de désert médical à YaoundéNseme, Eric; Nokam Taguemne, M. Elvire; Zambo, Jean Berthelot; Fawa Falaïna, Stéphane; Njoumemi, Zakariaou
2023-09Analyse des inégalités d’accès aux soins dans une situation de désert médical à YaoundéNjoumemi, Zakariaou; EZAANE GONTA, Vanessa
2023-06Evaluation de la prévention globale du cancer du col de l’utérus à YaoundéEssi, Marie-José; MISSII BANGA, Estelle; Aimée
2022De l’humain au cybionte. Contribution à une analyse épistémologique des mutations du statut de l’homme a l’ère des technosciences au miroir de Joël de RosnayMbele, Charles Romain; Mebe Zoa, Grégoire Marie
2022-07-26Identité et altérité religieuses chez Les Ewondo: (1901-1998).Moussa II, Lissou; Bolo Mbala, Michèle Carmèle
2023-07Dépistage, contrôle et prise en charge de la dracunculose en milieu rural au Tchad : une analyse croisée entre les dynamiques institutionnelles et les logiques communautairesNzhie Engono, Jean; Mbaihondoum, Jacob
2023-06L’église catholique romaine face à la gestion du foncier mortuaire dans les cimetières de la province ecclésiastique de Yaoundé (1903-2013)Tsala Tsala, C. Christian; Ntolo, Clémentine Florence
2022Déterminants de la satisfaction au travail du personnel de l’enseignement secondaire public au CamerounNjengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue; Bachir, Bouba; Ewulga Afidi, Emile Julien
2022-09-17Évaluation transactionnelle du danger, ressources émotionnelles et prise de risque en situation de travail : cas des agents de terrain du secteur électrique au CamerounMenye Nga, Germain Fabrice; Chekoutouo Kahake De Doume Epse Nzentem, Larissa
2021L’invérifiable absolu chez Gabriel Marcel. de l’immanence à la transcendanceAyissi, Lucien; Etoga, Roland
2022Enjeux et difficultés de l’implémentation de l’approche par les compétences dans l’enseignement/apprentissage de l’allemand comme langue étrangère au secondaire : le cas des enseignants de huit chefs-lieux des régions du CamerounNgatcha, Alexis; Chinda Nguepegue, Kelly
2021La problématique platonicienne du corpsAyissi, Lucien; Molo Atangana, Liboire
2021Ludwig Wittgenstein et Georg Henrik Von Wright sur l’existence des propositions éthiquesAyissi, Lucien; Mondoué, Roger; Djia Tchadja, Jude Voltaire
2023Logiques de cohérence en planification : Cas de la conception des programmes de l’Enseignement Supérieur camerounaisZamo Akono, Christian; Mbelle Mbappe, Robert
2023The decision making process in secondary school administration and its impact on school performance: a study of some selected secondary schools in Limbe sub-divisionEgebe Anyi, Moses Einstein; Njonje Nalova, Joan
2023The influence of teachers’ characteristics and school environment on the implementation of classroom assessment practices in English secondary schools in CameroonEgebe Anyi, Moses Einstein; Nkemleke Ategwa, Daniel; Enow Nkongo, Cecilia
2023Didactique de l’espagnol comme langue étrangère au Cameroun : de l’évolution méthodologique à la perspective actionnelleOnana Atouba, Pierre Paulin; Ndam Gbetnkom, Pascal
2022Dispositifs traditionnels et numériques et enracinement culturel des apprenants du primaire au CamerounBelinga Bessala, Simon; Nankap, hérèse
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