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Date de publicationTitreAuteur(s)
2021-11Vécu traumatique et capacité de symbolisation chez l’adolescent(e) déplacé(e) interne au Cameroun.Mgbwa, Vandelin; Matene Takoudjou, Aurélie
2023-03Vécu traumatique et investissement narcissique du corps chez les femmes victimes de violences physiques dans le coupleNguimfack, Leonard; Bell, Genevieve Fabiola
2017Traumatisme des situations conflictuelles Boko-Haram et handicaps psychiques chez les soldats de retour de l’Extrême-Nord Cameroun: cas du vécu du syndrome de stress post traumatiqueMayi, Marc Bruno; Kameni Yamdjeu Sido, Armand
2022Évaluation du projet d'amélioration de la qualité de l'éducation primaire et gestion de proximité (PAQEPP) dans la commune urbaine de Moundou au Tchad.Fonkoua, Paul; Nadjidjim Ndoroum, Aaron
2023Effects of continuous professional development on teachers’ effectiveness in public primary schools in Yaounde municipalityMbeh Tanyi, Adolf; Mankandong, Judith
2023Influence of the use of instructional materials on biology students’ academic performance in some high schools in the Mfoundi divisionShaîbou Haji, Abdoulaï; Muban, Marcus
2023-01-23Femmes et accès au travail auprès des ONG humanitaires : une analyse des constructions sociales au TchadDjouda Feudjio, Yves Bertrand; Bourba Garandi, Fatime
2023-03-10Accompagnement psychosocial et réinsertion des personnes guéries de la lèpre dans la ville de mongo/TchadMAYI; Madeleine Carine Eliane Ndje
2022Women empowerment centers and local development: the case of the sawa women of the littoral region Cameroon. a contribution to anthropology of developmentAfu, Isaiah Kunock; Eyong, Sonita Agbor
2023-03-09Teacher’s professionalism as a predictor of Students’ academic performance in selected Secondary schools in Yaounde, Mfoundi divisionEbanga Tanyi, Maureen; Kushi Nyuyki, Usheni

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