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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016De la pédagogie par objectifs à l’approche par les compétences : pour une méthode d’évaluation efficiente en orthographe en classe de 6èmeBelibi, Alexi-Bienvenu; Ngomenda Kenfack, Diane Raissa
2019-06Analyse, conception et réalisation d’un outil d’aide au processus d’enseignement / Apprentissage des besoins nutritifs des êtres vivants en 4e ESGKameni, Eric Desiré; Wandji, Benjamin Bodel
2016Apprentissage de la grammaire française avec la technologie: cas du didacticiel d’analyse logique DALOGFouda Ndjodo, Marcel; Ngnoulaye, Janvier; Feze Feugang, Steve Edgar; Makou Talla, Marthe; Ngako Tchamako, Armelle
2019Les difficultés de mise en œuvre de l’APC en histoire en milieu rural : cas des établissements secondaires d’Elig-MfomoEyezo’o, Salvador; Ateba Eteme, Clotilde Nadine
2016Prestations hotelières et promotion du tourisme dans la ville d’ebolowaTchouikoua, Louis Bernard; Bella Bella, Eric
2016La identidad cultural africana en las tinieblas de tu memoria negra de Donato Ndongo y en mam’enying (cosas de la vida) de Inongo vi- Makomè.Nomo Ngamba, Monique; Kimatoumba Beguide, Yvette
2015L’impact du recrutement des enseignants non formés sur le niveau réel des apprenants.Betoko Ambassa, Marie- Thérѐse; Endalle, Sarra
2016Offre de formation dans les universités d’état et insertion professionnelle des diplômes : Cas des diplômés insérés de l’Université de Yaoundé II SOAFozing, Innocent; Ngo Ikouba, Madeleine Carine Flore
2019Les différents régimes politiques de Platon dans la républiqueNkolo, Foe; Lombo Mbella, Suzanne Larissa
2019Analyse des pronoms relatifs que et dont dans la presse écrite camerounaiseOnguene Essono, Louis Martin; Meye, Édith Monique Carine