DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES: Recherche

Recherche

Résultats 1 à 7 sur un total de 7.

précédente
1
suivante

Résultats trouvés : Documents

Date de publication	Titre	Auteur(s)
2015	Enseignement/apprentissage du français dans le sous-système anglophone en zone périphérique de Yaoundé : cas des élèves de la section anglophone du Lycée Bilingue de Mfou	Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Ze Zanga, Daniel Titi
2015	Evaluation de l’usage de la ponctuation à la l’écrit de la langue française : cas des élèves de Form II du Lycée bilingue de Mimboman	Bemmo, Odette; Amang akoundouma, Marlène Grace
2015	La didactique du français face à l’hétérogénéité linguistique et culturelle des apprenants.	Mbala Ze, Barnabé; Mendouga Ondoua, Brigitte Christelle
2016	L’impact du genre dans l’acquisition du Français dans le sous-système anglophone: Cas des élèves de Form V du Lycée bilingue de Yaoundé.	Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Kuete Sop, Yolaine
2016	Enseigner-apprendre le francais aux colleges et lycees techniques selon l’apc: cas de la motivation et de la deconstruction des representations sociales negatives	Belibi, Alexi-Bienvenu; Mendo Bidjang, Joséphine Christelle
2018	La place du jeu dans l’acquisition du français par les élèves de Form II lors du processus enseignement-apprentissage et son impact dans l’insertion sociale du jeune	Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Ngefac, Aloysius; Guimdjeu Zeufack, Jacquy Joëlle
2023	Mise en pratique de l’APC lors du processus enseignement-apprentissage du français et le cas de la phase de l’intégration en classe de 5ème aux Lycées de Ngoa Ekelle et de Yanli.	Belibi, Alexi-Bienvenu; Gorwang, David