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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2017	L’accompagnement à l’autodétermination des adolescents déficients intellectuels et l’intégration sociale: Une étude de cas.	Mayi, Marc Bruno; Oko, Arsène
2020	Rotation des auditeurs et qualité de l’audit des entreprises publiques et parapubliques camerounaises	Samba, Michel Cyrille; Tonye, Huguette Yolande
2020	Contribution du contrôle interne à la gestion des risques opérationnels au sein des établissements de microfinances : cas du Crédit du Sahel	Mballa Atangana, Yves; Bivee Nlam, Rosaline Melaine
2015	L’enseignement du parallélisme en géométrie en classe de 4eme au Cameroun : Quelles stratégies didactiques pour permettre aux élèves de s’approprier les propriétés et les mettre en œuvre	Belinga Bessala, Simon; Sadja Kam, Judith; Tchonang Youkap, Patrick
2017	Formes de gestion et niveau de rendement des établissements scolaires : une analyse des effets de l’usage du logiciel « Skolaris » au lycée bilingue de Ndikiniméki	Ndibnu-Messina Ethe, Julia; Mgbwa, Vandelin; Tabakou Temayeu, Arnaud
2017	La problématique de l’usage des textes dans la pratique pédagogique des enseignants de philosophie du secondaire : cas des praticiens de la ville de Yaoundé.	Belinga Bessala, Simon; Aladji Godje, Clément
2018	Effectiveness of information and communication technologies in the management of school administrative procedures of government bilingual high school Etoug Ebe Yaoundé	Bikoi, Félix Nicodème; Tanyi Taku, Nelson
2017	Teaching reading comprehension: Primary school teachers’ organisational strategies and the impact on pupils’ reading comprehension ability	Nkemleke, Daniel; Akah Mba, Vivian
2014	Intérêt pour la chimie et performances des élèves du secondaire général : cas des élèves de 3ème de l’arrondissement de Yaoundé vi.	Fonkeng Epah, Georges; Ambomo, Nicole Aimée
2018	The impact of instructional coaching on teacher’s quality in basic education in mfoundi division	Mbele, Charles Romain; Agbor Mbeng, Evelyn
2018	Analyse didactique comparée des pratiques effectives d’enseignants de sciences physiques dans le cadre d’activités expérimentales de cours en classe de troisième	Owona Angue, Marie-Louise; Bipoupout, Jean Calvin; Mbida Mbida, Serge Zacharie
2017	Télé-évaluation et gestion des systèmes d’évaluation à l’université de Yaoundé I : Cas des quiz box à l’université de Yaoundé I	Ebanga Tanyi, Maureen; Choupo Foka, Ferdinand
2015	Conditions de travail et comportement pédagogique des instituteurs contractuels dans les zones d’éducation prioritaire étude menée dans l’arrondissement de Moutourwa	Fonkeng Epah, George; Kengue, Philippe
2017	Éducation a l’environnement et comportements relatifs à la salubrité : Le cas des élèves de 5è des lycées de Mballa II et d’Emana.	Njengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue; Gamgne Kayo, Édith Laure
2017	Principals’ management styles and teachers’ effectiveness in some secondary schools in Yaounde VI.	Nana Nzepa, Olivier; Taka Nchang, Nadine
2017	Principals’ leadership behaviour and teachers’ organisational commitment : Case of some secondary schools in Mezam Division.	Fonkeng Epah, George; Cho Achu, Browndon
2017	Modalités d'exercice du leadership administratif dans l'implication organisationnelle des enseignants: Une analyse des pratiques managériales dans quelques lycées et collèges de Yaoundé.	Manga, André-Marie; Donhagho Kana, Hilaire
2015	Pratiques didactiques des enseignants et développement des savoirs opérants en biologie.	Nkeck Bidias, Renée Solange; Medouga Mbala, Félicite Victorine
2017	Le rôle de la gouvernance pédagogique dans le rendement professionnel des enseignants: Une étude comparée dans l’enseignement secondaire public et prive confessionnel de l’arrondissement de Yaoundé III.	Fozing, Innocent; Matiedem Tiefang, Huguette Silamine
2016	The use of didactic materials on the academic performance of students studying economics in secondary schools in the center region of cameroon	Belinga Bessala, Simon; Pechele Peachap, Stephani