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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2024 | Entreprises privées locales et l’emploi des femmes dans la ville de Yaoundé, 1989-2022’ | Abena Etoundi, Mathieu Jérémie; Minyem Njib, Madeleine Nicole |
| 2024 | Impact de l’œuvre du docteur Jamot dans le développement de La ville d’Ayos : 1922-2022 | Abena Etoundi M., Jérémie; Mezene Koffi, Denise Tatiana |
| 2024 | Perceptions et adaptations des populations à L’augmentation de la température dans la ville de Yaoundé au Cameroun | Feumba, Rodrigue Aime; Muengue Tabi, Martine Angèle |
| 2024 | Langage et authenticité de l'être humain : Une analyse de la crise du Muntu deFabien Eboussi Boulanga | Foumane Foumane, Josué Delamour; Nyebe Nyebe |
| 2024-07-08 | Accompagnement entrepreneurial et autonomisation économique de la jeune femme entrepreneure de la zone rurale : Cas de la Mefou et Akono. | Mgbwa, Vandelin; Atanga, Simon Anicet |
| 2024 | Cameroon Postal Services à l’ère du numérique entre avancées et entraves (2004-2020) | Moussa II, Lissou; Ndanga, Christel Aimé |
| 2024-09 | Proposition d’un plan d’action pour la promotion des langues nationales en éducation en contexte de décentralisation: Le cas de la région du Centre. | Djeumeni Tchamabe, Marcelline; Domche Wambe, Viviane |
| 2024-07-08 | Assurance qualité et performance des Étudiants dans les universités au Cameroun : Une évaluation de la formation des étudiants de l’École Supérieure des Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (ESSTIC). | Ndjebakal Souck, Emmanuel; Tchouandem, Armelle Lydie |
| 2022 | Influence de l’e-gaming sur le parler Des gamers camerounais : Une étude Lexico-sémantique | Ubanako, Valentine; Bilongo, Paule Manuela |
| 2024-07-19 | Pratiques didactiques de l’apprentissage de l’éducation à la citoyenneté à l’ENIEG et Développement de l’esprit patriotique : Cas de l’ENIEG de Yaoundé. | Toua, Léonie; Bekolo Metee, Arsène; Tiwa Sonkoue, Serge |
| 2024-09-25 | Estime de soi et comportements de fraude aux évaluations chez les étudiants de la 1ère année de master de la faculté des sciences de l’éducation de l’université de Yaoundé 1 | Nguimfack, Leonard; Ninzeko Nanfa, Lucienne Waldes |
| 2024 | Implantation et diffusion de la langue française dans le campement des Pygmées de Mayos | Sol, Marie-Désirée; Moadoume Amoulou, Linda Philomène |
| 2023-07-26 | La formation des enseignants à la pédagogie universitaire au Cameroun : Le cas de l’Université de Yaoundé I. | Bios Nelem, Christian; Tchoutezo Feugap Aghokeng, Franklin |
| 2024 | Onomastique et esthétique mnémonique dans Les Maquisards de Hemley Boum | Paki Sale, Rosine; Ngo Mayi, Anne Eugénie |
| 2024-09-26 | Analyse de la formation continue et du professionnalisme des enseignants du cycle primaire public dans l’arrondissement d’Éséka. | Mapto Kengne, Valèse; Ndjip Ntep, Pierre Deschamps |
| 2024-07 | Community engagement: the role of school administrators in enhancing sustainable school community relationship in primary schools in mefou and afamba division | Abdoulai Haji, Shaibou; Mbong, Loveline |
| 2024-09-21 | Capacitation neuroplastique et acquisition des performances mnésiques chez les trisomiques 21 : une étude de cas | Mengue Ngadena, Yolande Sandrine; Ndi Aboa, Agathe Larissa |
| 2024-07-11 | Évaluation du projet de renforcement de l’éducation et de l’alphabétisation des femmes (Preat) au Tchad dans la commune de koumra | Mbaze Meva’a, Luc; Kendi Negue, Prisca |
| 2024-07-05 | Déperdition scolaire des élevés-filles dans la région du mayo kebbi-Est au Tchad: cas du department de la kabbia | Awondo Awondo, Simon Patrick; Hlaktangui, Germaine |
| 2024-06 | Thème : accessibilité et inclusion des élèves vivant avec un handicap visuel : cas des élève des écoles inclusives d’Ebolawa | Maguiabou Tchidjo, Aline; Akamesse Meka, Annick |
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