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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2023 | Fondement de l’éthique selon Bernard Williams : une approche aporétique | Za'abe, M. Sylvère Janvier; Bella Nomo, Éric Jocelyn |
2022 | Chefferies traditionnelles et gestion des conflicts agropastoraux dans le Mayo-Banyo ( Addamaoua) :Cas de l'arrondissement de Bankim | Ella Ella, Samuel-Béni; Houm, Eliane |
2023 | Diplomatie culturelle de la chine au Tchad (2006-2021) | Bekono, Cyrille Aymard; Innenki Palou, Pafing |
2023 | Mbalmayo au choeur des transports terrestres et des mutations économique set socio-culturelles | Beyama Beyama, Abdond; Ndzana, François Xavier |
2023 | Transports routiers et environnement à N'djamena au Tchad (1998-2018) | Dong Mougnol; Djebaroum Madjitoingar |
2021 | Dynamiques culturelles et mouvements des populations dans la ville de Kye-Ossi au Sud Cameroun | Deli Tizi Reri; A'aba Oyono, Claude |
2023 | Comprendre les dynamiques paysannes autour de la filière maïs dans la localité de Dimako a l’est-Cameroun : logiques, pratiques des acteurs, et effets induits | Ntimba, Albert; Angouanda Dogo, Yves-Paterne |
2023 | « L’Unicef et la prise en charge des enfants vulnérables dans la région du Mayo Kebbi-Est au Tchad, (1960-2020) | Signié, Christophe; Reyanbélé, Nestor Taïra |
2023 | Personnel français de la coopération technique au Cameroun : Cas déetablissements d'enseignement secondaire | Essomba, Philippe Blaise; Essomba Messomo, Thomas Didyme |
2023 | Représentations socioculturelles, pratiques et prise en charge de la malnutrition dans le district sanitaire de kélo(TCHAD). | Socpa, Antoine; Soumlasamay Assou, Bienvenu |
2023 | Style parental et développement de l’agressivité physique chez les enfants scolarisés âgés de 6-11ans. | Mbede, Raymond; Sissako, Pauline La Fortune Francisca |
2023-07-20 | Quality school management and prevention of violence in school milieu: case study of Government high school Ngoa-Ekele. | Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Bouba, Prosper |
2023 | Examination malpractices and graduates’ quality in the University of Yaounde i. | Chaffi, Cyrille Ivan; Malle, Francis Mbong |
2023-07-20 | Pedagogic supervision of distance learning in some secondary schools in the Yaounde Municipality | Nkwenti Ndongfack, Michael; Yovngeh, Peter |
2023-03-09 | Principals supervision skills and its effects on teachers’ effectiveness in selected secondary schools in Yaounde i Sub-division | Yaor, Loveline; Mbuatinyui, Eugenia Kocho |
2023-07-19 | The impact of pedagogic Supervision on the teaching And learning process in some Public secondary schools in Mfoundi division | Nkemngong Nkengasong, John; Maingari, Daouda; Gwanpua Dohya Naguked |
2023 | Coping de l’agressivite et indocilite du Trisomique 21 : Une étude de cas | Bonono, Rénée Cécile; Mbanga Mbanga, Olivier Fredy |
2023-07-19 | Competency-based approach and teachers’ effective implementation in economics in public secondary schools in Mfoundi division | Fozing, Innocent; Indiakor, Carine Mbincho |
2023 | Mediating role of instructional and assessment strategies on learners’ engagement in educational statistics, in Teacher training colleges, Mfoundi Division | Shaibou Abdoulai Haji; Tchocgnia Yanya, Arsene |
2023-07 | THÈME : Dispositifs pédagogiques et alphabétisation des femmes au Cameroun : étude menée dans les centres d’alphabétisation fonctionnelle de l’arrondissement de Yaoundé 5e | Leka Essomba, Armand; Lowe, Linda Emérence |
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