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Date de publicationTitreAuteur(s)
2024Dispositifs psychoéducatifs en milieu carcéral et réinsertion socioprofessionnelle des ex détenus mineurs de la prison centrale de YaoundéTchokote, Emilie Clarisse; Djike Simo, Dina
2024-09-16Enjeux économiques et culturels des relations Cameroun -Turquie (1998-2021)Ndo’o, Rose Gisèle; Mefire Ntaintie Mfouanke, Assiatou
2024Interventions humanitaires et adaptation scolaire des enfants réfugiés nigérians du camp de Minawao dans l’Extrême-nord du CamerounMbede, Raymond; Poumeni, Guisela Nadia
2024Stratégies de remédiation et niveaux de performance des enfants présentant des troubles d'apprentissageBitogo, Joseph Blaise; Ketchiemen Ndanji, Estelle Tatiana
2024Pratiques didactiques et construction de la conscience historique chez les élèves du primaire :Étude menée dans quelques établissements de l’Arrondissement de Yaoundé 1er.Amana, Evelyne; Souley Mane, Bouba; Djikeu, Valérie Irène
2024Effectiveness of rules and regulations in the presentation of geography lessons on the distance learning plateforme of the minitry of secondary educationShaîbou Haji, Abdoulaï; Ewah, Marie -Claire
2024Challenges that newly recruited teachers face in the Nyong and So'o division and the impact it has on their productivityShaîbou Haji, Abdoulaï; Ewah, Naomi Anchi
2024-10Collaboration intersectorielle en faveur de l’intégration des objectifs de santé dans les politiques d’habitat urbain à Yaoundé et Douala : enjeux, logiques et pratiques d’acteursDjouda Feudjio, Yves Bertrand; Nguendo –Yongsi Henock, Blaise; Takoua, Boniface
2024-11-11Le problème de l’intelligence chez Emile Chartier dit Alain. Défis épistémologiques et enjeux métaphysiquesAmougou, Jean-Bertrand; Djavi, Joseph
2024-11-11Du politique arendtien à la mondialisation : enjeux et perspectivesOumarou, Mazadou; Menyomo, Ernest; Ndjana Onguéné, Jean François

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