DICAMES logo

  1. DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES

Recherche


Débuter une nouvelle recherche
Ajouter des filtres :

Vous pouvez utiliser des filtres pour chercher mieux.

 | 
Résultats 3861 à 3870 sur un total de 10287.
Résultats trouvés : Documents
Date de publicationTitreAuteur(s)
2017Professionnalisation de l’activité de formation et niveau d’efficacité du processus enseignement- apprentissage. Cas des élèves-maîtres de l’ENIEG bac de MfouEkoka Molindo, Andrew; Azangue Nanda, Mireille
2017An appraisal of the government’s intervention towards the social insertion of street childrenEbanga Tanyi, Maureen; Bate, Arrey Mathias
2017Besoins de promotions socio-professionnels chez les enseignants et développement de nouvelles compétences. Cas des enseignants des ENIEGFonkoua, Pierre; Demgne, Sidoline
2017Effectivité de la supervision pédagogique dans une approche centrée sur l’efficacité professionnelle des enseignants en zone rurale. Une étude des lycées d’enseignement secondaire de l’arrondissement d’ObalaTcheuwa, Jean-Claude; Mbog Djom, Armand Didier
2017Teaching practices and higher order thinking skills among secondary school students in Yaoundé VIBissa Enama, Patricia; Mweti Akwo, Lydia
2017Éducation à la résilience et niveau d’adaptation scolaire des enfants réfugiés à l’école primaire : cas des élèves réfugiés centrafricains à l’Est du CamerounFozing, Innocent; Ndjip Kwédi, Cathérine
2017Système de santé périphérique et qualité de prise en charge des PVVIH: Etude menée auprès des personnes vivant avec le VIH du centre de santé intégré d'EMANA YaoundéNkelzock, K . Valère; Ebanga, François Yannikc
2015Plan de formation continue des enseignants du primaire et élévation des critères de réussite chez les apprenantsFonkoua, Pierre; Kengue Donfack, Angèle
2017De l’élaboration des contenus didactiques dans l’enseignement de la philosophie dans le secondaire au CamerounBelinga Bessala, Simon; Kalla Kotchop, Vincent Rocard
2017Dynamique de groupe en milieu scolaire et prise en charge des enfants victimes d’incidents socio-sanitaires : Cas des écoles primaires publiques de Yaoundé IIIEbale Moneze, Chandel; Mouliom Tapche Njindam, Siddiq Aboubakar

Découvrir