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Date de publicationTitreAuteur(s)
2020Contribution des actinobactéries (actinomycètes) dans la lutte biologique contre Pythium myriotylum, agent responsable de la pourriture des racines de macabo (Xanthosoma sagittifolium L. Schott)Omokolo Ndoumou, Denis; Beaulieu, Carole; Djuidje Kouomou, Peguy Flora
2020Caractérisation minéralogique, géochimique, géotechnique et stabilisation à la chaux des graveleux latéritiques de la zone d’Akonolinga (Sud - Cameroun)Medjo Eko, Robert; Onana, Vincent Laurent; Ngo’o Ze, Arnaud
2018Etudes phytochimiques de trois plantes médicinales du Tchad oriental en vue d’une application comme biopesticidesNkongmeneck, Bernard Aloys; Moussa Chahad, Aouadalkarim
2020Cartographie aeromagnétique et gravimétrique multi-échelle dans l’est CamerounNdougsa Mbarga, Théophile; Owono Amougou, Olivier Ulrich Igor
2018Contribution à l’analyse énergétique et exergétique de certains secteurs d’activités au CamerounTchinda, Réné; Talla Konchou, Franck Armel
2014Pertinence de l’offre de formation universitaire et employabilité des étudiants des filières du secteur des services aux entreprises au Cameroun : étude du cas des étudiants de Master 1 - Administration et gestion des entreprises à l’Université de YaoundéFonkeng Epah, George; Tedjong, Romual
2015Qualité du cadre et construction de l’identité chez l’adolescent refugié au CamerounEmtcheu, André; Mgbwa, Vandelin; Evindi, Venance Majolie
2014Matérialisation des manuels scolaires par les enseignants d'histoire et intégration de la conscience historique chez les apprenants du niveau secondaireAmana, Evelyne; Evozo'o, Salvador; Meboma Ntoua, Arnold Sosthène
2015Les modalités de mise en oeuvre de la supervision pédagogique en formation continue et efficacité de l'enseignantFonkoua, Pierre; Momgbet Alassa
2016Enseignement de la chimie au Cameroun : analyse des programmes de 1960 à 2013. Impact sur les pratiques enseignantesBelinga Bessala, Simon; Awomo Ateba, Jeremie

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