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DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Auteur(e) Belibi, Alexi-Bienvenu
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Auteur(s)
2022
De la compétence linguistique à la compétence de communication: Enseigner / apprendre autrement la réception des textes au secondaire camerounais
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Bilo’o, Hélène
2015
De la pédagogie par objectifs à l’approche par les competences : cas de la lecture méthodique en 6ème
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Touck, Jean Marie
2016
De la pédagogie par objectifs à l’approche par les compétences : pour une méthode d’évaluation efficiente en orthographe en classe de 6ème
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Ngomenda Kenfack, Diane Raissa
2016
Le développement des compétences orales dans l’enseignement-apprentissage de l’expression orale selon l’APC-ESV : cas de la classe de 5e 2 au lycée de Nsam-Éfoulan.
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Onloa, Alvine Françoise
2023
Enseigner l’anglais à l’école primaire francophone au Cameroun : le cas des activités ludiques
Ambassa Betoko, Marie-Thérèse
;
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Nga Obama, Laurent
2016
Enseigner-apprendre le francais aux colleges et lycees techniques selon l’apc: cas de la motivation et de la deconstruction des representations sociales negatives
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Mendo Bidjang, Joséphine Christelle
2019
Evolution morphologique des consonnes du latin au français, cause lointaine des problèmes d’orthographe : le cas de la classe de troisième
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Ambomo, Pascaline Félicité
2023-07
Éducation des jeunes filles et autodétermination au Tchad : le cas du Lycée féminin dans le 5e Arrondissement de la ville de N’Djamena.
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Djasrangué, Marie
2023-07-25
L’approche modulaire du discours et la contraction de texte : Cas des premières a4 et d des lycées bilingues de Nkolndongo et de Ntui
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Banga Amvene, Jean Désiré
;
Mbouo, Abiba
2016
L’enseignement-apprentissage de la lecture suivie selon l’APC et intégration socioculturelle des apprenants au cycle d’observation : cas de la classe de 5eme 4 au Lycée De Ngoa-Ekelle
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Amsamhe Mbogue, Julienne Mélissa
2016
L’enseignement-apprentissage de la lecture suivie selon l’APC et intégration socioculturelle des apprenants au cycle d’observation : cas de la classe de 5eme 4 au lycée de Ngoa-Ekelle
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Amsamhe Mbogue, Julienne Mélissa
2019
L’esthétique de la variation linguistique dans les racontages de Marcel kemadjou Njanke : une étude menée ả partir de les femmes mariées mangent déjà le gésier.
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Goueka Ndjio, Jasmine
2016
L’évaluation de l’orthographe selon l’Apc au Cameroun, entre enjeux, difficultés et réalisation : le cas de la correction orthographique en classe de 6ème
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Betene, Yannick Joseph
2022-06
L’éveil précoce aux langues : le cas du bilinguisme camerounais
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Kana, Ansorelle Madouée
2023-06
Les manuels scolaires du français au Tchad et la compétence interculturelle : le cas du manuel « étoile en français au cours moyen 1ere année ».
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Ndjendokoh, Nasson
2023
Mise en pratique de l’APC lors du processus enseignement-apprentissage du français et le cas de la phase de l’intégration en classe de 5ème aux Lycées de Ngoa Ekelle et de Yanli.
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Gorwang, David
2022
Qualification professionnelle des responsables d’écoles et rendement scolaire des élèves : une étude menée dans les écoles primaires publiques du premier arrondissement de la ville de N’djamena.
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Domasna, Delphine
