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Date de publicationTitreAuteur(s)
2015LES PRATIQUES DU JOURNALISME NUMERIQUE AU CAMEROUN: CAS DE CAMEROON-TRIBUNE.CM ET DE CAMER.BENgarlemdana, Christelle
2016-06Pratiques d’aide en orientation-conseil et adaptation des eleves affichant des comportements anti-scolaires : étude menée au lycée bilingue de nkol-eton-yaoundéAmana, Evelyne; Ngo Kendek, Madeleine Thérèse
2013-10-25Pratiques d’alimentation du nourrisson et du jeune enfant au Niger : Etat des lieux, analyses technologique et nutritionnelle des aliments de complément et propositions d’améliorationOumarou Diadié, Halima
2018Pratiques d’enseignement de la Géographie et catégorisation des apprenants des classes de 3ème: une étude menée au Lycée de Nsam Efoulan (Yaoundé)Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Mbaha, Joseph Pascal; Djeumi Kwekeu, Minerve Flore
2019Pratiques d’étayage en foyers d’acceuil dédies aux enfants de la rue et réinsertion familiale : étude menée au foyer de l’espérance de Mvolye.Ayina Bouni; Tchamo Kehchuime, Marie Laure
2022-01-14Pratiques d’orientation-conseil et projet professionnel de l’élève au Cameroun. une étude menée dans les établissements d’enseignement secondaire public de la ville de BertouaMaingari, Daouda; Mbwassak, Rodrigue
2023-10-19Pratiques et impact du management de la diversité sur la performance organisationnelle au sein d'une administration publique au Canada : cas de l'office des personnes handicapées du QuébecDramé, Alioune; Bourgault, Jacques; Mahamat, Abdellatif; Sinunvayo Serubungo, Cédric
2001Les pratiques éditoriales dans les institutions financières ; le cas de la banque des Etats de l'Afrique Centrale (BEAC) : description et justificationZoul Kada, Mireille Laure
2021Pratiques éducatives et de développement de l’intelligence : Cas des performances scolaires des élèves des classes de 6è et 5è du Lycée Bilingue d’Ebolowa 2.Bingono, Emmanuel; Ondo Mvaze, Edgar Annicet
2014Pratiques évaluatives des apprentissages par les enseignants en mathématiques et performances des élèves de classe de premières : une étude menée dans les établissements privés laïcs et confessionnels du MfoundiFozing, Innocent; Nseanpa, Casimir Jojo
2016-06Pratiques évaluatives et amélioration du processus enseignement-apprentissage de l’histoire en classe de 3eme : cas du Lycée Général Leclerc.Eloundou, Eugène Désiré; Guimdo Gnintedem, Josée Stéphanie
2015PRATIQUES INFORMATIONNELLES D'INTELLIGENCE ECONOMIQUE ET INTERCULTURALITE DANS LA RESPOSABILITE SOCIETALE DES ORGANISATIONSSimeu Tagno, Brice Armel
2022Pratiques manageriales dans les établissements publics d'enseignement secondaire et implication organisationnelle des enseignants : Une étude menée dans cinq établissemnts de l'arrondissement de Yaoundé 3Fozing, Innocent; Kouemo Tchamedeu, Christelle Nelly
2019Pratiques pédagogiques spéciales et rendement scolaire d’un groupe classe inclusifFozing, Innocent; Sosso; Kingne, Edouard; Ngo Boumbaï Bayiha, Véronique
2014Pratiques socioculturelles favorisant la survenue des infections néonatales : étude menée dans le service de néonatologie de l'hôpital de district de Biyem-AssiNwaying, Sophie Stella
2017Preliminary screening of six medicinal plants for anticonvulsant activity and further evaluation of Annona muricata for anticonvulsant and related pharmacological effectsFekam B., Fabrice; Dongmo Nguepi, Mireille Sylviane
1989Premier essai d'un vaccin contre le paludisme en afrique: bobo-dioulasso (burkina faso)Drabo, Maxime Koiné
1983-02-09Première évaluation du stage «rural» des étudiants en médecine de DakarGaye Fall, Marne Coumba
2011Premières données sur la pêche crevettière du fleuve Bandama (Côte d’Ivoire) : Acteurs et Engins de pêcheKouamelan, Essetchi P.; Yao, Stanislas S.; Bi Goore, Gouli; Boguhe, Gnonleba F. Dit Hervis; N'Zi, Konan G.; Kouassi, N’guessan J.
2016-06Preocupación medioambiental y creación teatral: un intento de análisis ecocrítico de el castigo del dios sol y una voz en el silencio de inongo-vi-makomèMah, André; Nkot, Adèle Stéphanie
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