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Auteur(s)
2015
Enseignement / apprentissage du français par le biais de l’exposé : cas de la lecture méthodique au Lycée bilingue d’Etoug- Ebe.
Bemmo, Odette
;
Meleue, Lilie Josiane
2015
La cohérence thématique dans les productions argumentatives des apprenants du niveau troisième.
Noumssi, Gérard Marie
;
Ngono, Marie Virginie
2015
Découpage de l’année scolaire en six (06) séquences et impact sur les activités d’enseignement/apprentissage en classe de français.
Belibi, Alexi – Bienvenu
;
Tsayem Tametang, Charlène Allaance
2015
Didactique de la grammaire : de la pédagogie par objectifs à l’approche par les compétences : cas du sous-cycle d’observation au lycée bilingue d’Etoug-Ebe
Bienvenu Belibi, Alexi
;
Aïssatou, Alim
2015
Enseignement/apprentissage de l’orthographe du français chez les apprenants du sous- système anglophone : cas des élèves de Form IV du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebe
Bemmo, Odette
;
Douanla, Innes Sammy-Joe Meli
2015
Enseigner la langue française dans les classes scientifiques : enjeux et défis (cas des classes de Tles C et D des Lycées général Leclerc, Ngousso, Sa’a et Akono)
Awoundja Nsata, Catherine
;
Nyossouapel, Syntyche
2015
La place des homophones grammaticaux dans l’enseignement du FLE.
Ndome Ekotto, Charlotte
;
Apajie Ngoule, Emmanuel
2015
Enseignement/apprentissage de la lecture suivie et construction du savoir en production d’écrits selon l’approche par les compétences: cas de la classe de 5ème6 du Lycée de Ngoa-
Belibi, Alexi – Bienvenu
;
Loung, Jean Félix
2015
Enjeux de l'évaluation formative sur l'apprentissage: Cas de la composition française en classe de troisième
Nkeck Bidias, Renée
;
Nono Ngansop, Céraline
2015
De la pédagogie par objectifs à l’approche par les competences : cas de la lecture méthodique en 6ème
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Touck, Jean Marie
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Auteur(e)
1
Abba, Mariam
1
Apajie Ngoule, Emmanuel
1
Aïssatou, Alim
1
Douanla, Innes Sammy-Joe Meli
1
Loung, Jean Félix
1
Meleue, Lilie Josiane
1
Ngono, Marie Virginie
1
Nono Ngansop, Céraline
1
Nyossouapel, Syntyche
1
Touck, Jean Marie
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