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Date de publicationTitreAuteur(s)
2017The Influence of Information and Communication Technologies on Classroom Management: the case of some ICT tools in CA2D, IRIC-Yaounde.Ebanga Tanyi, Maureen; Youwen, Sabastain
2017School infrastructures and inclusive education : an analysis of the case of the physically impaired students in Lycee bilingue Etoug-ebe, YaoundeBelinga Bessala, Simon; Mfabo Mbakop, William
2017Pratiques didactiques de philosophie et performances scolaires des élevés en terminale littéraire dans les établissements d’enseignement général public de l’arrondissement de Yaoundé troisièmeMimche, Honoré; Nzameyo, René Aristide Rodrigue; Embolo Edzoto, Roger Cyrille
2017Environnement de resocialisation carcérale et perte des compétences psychosociales. Cas des adolescents du quartier des mineurs de la Prison Centrale de YaoundéEbale Moneze, Chandel; Nomo Onguene, Pantaléon
2017Description des niveaux de compétence communicative et enseignement/apprentissage du FLE dans l’enseignement secondaire anglophoneBetoko Ambassa, Marie-Thérèse; Ngefac, Aloysius; Nga Obama, Laurent
2017Perception de la justice organisationnelle par l’instituteur contractuel et son implication professionnelleMgbwa, Vandelin; Keghenlio Nochi, Madeleine Elisa
2017Modes de représentation des savoirs et développement des habiletés chez les enfants du préscolaireMgbwa, Vandelin; Mefo, Delphine
2017Facteurs scolaires et sociaux de l’adaptation des enfants à besoins spéciaux en milieu scolaire ordinaire: le cas des enfants porteurs de la trisomie 21Fozing, Innocent; Azambou, Florette
2017Le rôle de l’orientation chez les filles vers les mathématiques : Cas du Lycée de Ngoa-Ekélé à Yaoundé.Mbede, Raymond; Teague Tsopgny, Armel Valdin
2017The role of p.t.a in administration and students’ learning achievement case of some secondary schools in momo divisionFonkeng Epah, George; Njeh, Liontin Ngah

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