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Date de publication
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Auteur(s)
2019
Evaluation des apprentissages et des performances dans l’enseignement secondaire général, notamment au lycée d’Anguissa et à l’Institut Polyvalent la Sophia Via Savefood et Esisq respectivement en classe de 6e ET 5e
Essawe Ndedi, Priso
;
Toyou, Hermann Francis
2016
L’évaluation de l’orthographe selon l’Apc au Cameroun, entre enjeux, difficultés et réalisation : le cas de la correction orthographique en classe de 6ème
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Betene, Yannick Joseph
2019-06-19
Évaluation de la performance des élèves de la classe de 6e après utilisation des didacticiels DICSVP et DIAREP
N. Nkwenti, Michael
;
Assom Atangana, Marguerite Reine
2019
Évaluation de la performance des élèves des classes de 5e et 4e après utilisation des didacticiels Boost production et Doctorsaam
N. Nkwenti, Michael
;
Lonang Tchionkio, Marie Michèle Sonia
2019
Évaluation de la performance des élèves des classes de 5e et 4e après utilisation des didacticiels ESISQ et DIOMEV
N. Nkwenti, Michael
;
Meupiapyie Tchassem, Jeannine Flore
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Auteur(e)
1
Assom Atangana, Marguerite Reine
1
Betene, Yannick Joseph
1
Lonang Tchionkio, Marie Michèle S...
1
Meupiapyie Tchassem, Jeannine Flore
1
Toyou, Hermann Francis
Sujet
3
Didacticiel
2
Apprentissage
2
Enseignement
1
Accroissement
1
Approche par les compétences
1
Compétence
1
Correction orthographique
1
Dictée
1
Difficultés d’apprentissage
1
Intégration
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Date publié
4
2019
1
2016