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Date de publicationTitreAuteur(s)
2018-03Styles d’apprentissage et performances académiques des apprenants de niveau Licence de Psychologie en Mathématiques et StatistiqueMayi, Marc Bruno; Soh, Gustave
2022Assessing lecturer’s readiness for digital pedagogy in Cameroon states Universities” a case study of University of Yaounde I.Ngnoulaye, Janvier; Tadoum Talla, Christian
2021Valorisation de la sciure d’une unité de transformation du bois en briquettes de bois densifiéNjankouo, Jacques Michel; Akamba Ndjo'o, Vanessa
2022-07-15Etude de l’impact de l’auto-efficacité perçue sur le degré de maturité du projet entrepreneurialNyock Ilouga, Samuel; Engoundang Nkada, Freshnelle Viany
2022-05-27The negative impacts of socioeconomic development on the environment of Sangmelima town-south CameroonMougoue, Benoit; Assea, July Jordana Fernanda
2021Challenges in the implementation of competences based approach and the quality of teaching of history in some secondary schools in Mfoundi division.Ebanga Tanyi, Maureen; Tambe Ekobina, Susan
2021Environnement scolaire et efficacité professionnelle du personnel enseignant : Cas du Lycée Technique d’Ebolowa.Kollo Bandibeno, Innocents; Initjen, Jacqueline
2021Addiction aux jeux de hasard et méfaits scolaires associés: Etude menée auprès des adolescents de 2nd du Lycée Bilingue d’Ebolowa.Mbahbai, Ranava; Kamga, Franck
2021Politique budgétaire et dégradation de l’environnement en Afrique sub-saharienne.Awomo Ndongo, Jean Colbert; Kounou Zanga, Cecile
2021Contribution à la construction des logements économique et écologique en bois dans la ville d’Ebolowa.Njankouo, Jacques Michel; Kessae Ogolong, Romuald Landry

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