Abonnez-vous à cette collection afin de recevoir un avis quotidien des derniers ajouts.

Date de publication	Titre	Auteur(s)
2025-11	Education a l’environnement et gestion des ordures ménagères : cas de la Commune de Pala/Tchad	Ngah Essomba, Hélène Chantal; Kagonbe, Elkana
2024-09	Dynamique des relations familiales et remédiation de la déficience intellectuelle chez l’enfant autiste	Mayi, Marc Bruno; Abomo, Antoinette Raïsa
2025-07	Apprentissage en milieu difficile et Construction de l’estime de soi scolaire : Cas des jeunes filles Moussey du Tchad	Igoui Mounang, Gilbert; Djafsou Mboudina
2024-09	Techniques de remédiation des troubles du langage chez les adultes victimes d’AVC et compensation de sujet : une étude de cas chez les patients aphasiques de l’hôpital central de Yaoundé	Ndjombock, Joseph Roger; Tonye, Joseph Guy
2024-11	Mise en œuvre des programmes d’alphabétisation et rétention des adultes de 15 ans et plus : difficultés d’accès, qualité des curricula, motivation des apprenants	Fonkoua, Paul; Ngo Gweth
2025-07	Efficacité des stratégies pédagogiques et remédiation aux difficultés orthographiques des enfants autistes dans un cadre éducatif spécialise : cas du centre psychopédagogique Einstein	Mayi, Marc Bruno; Weguem Metchie, Edwige Marguerite
2024-09	Réadaptation psychosociale et réinsertion des soldats blessés en guerre: acteurs et outils de l’armée camerounaise	Dong, Therry; Achetkouognigni, Arlette Leonelle
2025-07	Usage spécialisé des pratiques éducatives et acquisition des compétences intellectuelles chez les enfants trisomiques 21 en contexte éducatif inclusif	Nguimgfack, Léonard; Bopda Kontchouo, Sydouane Carolle
2024-10	Gestion du matériel sportif et performance des athlètes de l’université de Yaoundé I	Belinga Bessala, Simon; Ngo Beguel, Marthe Solange
2024-11-30	Administrative influence on curriculum development and its impacts on curriculum adaptation in selected secondary schools in Mfoundi division	Shaïbou, Abdoulaï Haji; Youba Mbili, Claire Muriel Maeva
2024-11-30	Psycho-pedagogical dispositions and hetero-aggressiveness of students in secondary schools in Mfoundi: case of the government bilingual high school Yaounde	Chaffi, Cyrille Ivan; Waji, Adeline Ngenui
2025-07	Vécu psychosocial et insertion socio-professionnelle des femmes déplacées internes du nord-ouest et du sud-ouest Cameroun dans la ville de Yaoundé	Mapto Kengne, Valèse; Mvogo Ndzie, Reine Larissa
2025-07-24	Dynamique motivationnelle et performances en espagnol chez les élèves du premier cycle de quelques lycées de l’arrondissement de Nkolafamba	Mbede, Raymond; Ndeme, Esther Fabricia
2025-10-08	Interventions educatives adaptees et competences sociocognitives chez l’enfant porteur de trisomie 21	Nguimfack, Léonard; Keinodji Yowodjidode, Bonte
2025-07-22	Mentalisation et coping dans la gestion de l’agressivite chez les enfants deficients intellectuels : etude de cas	Mayi, Marc Bruno; Ayissi Ayissi, Martial Yannick
2025-09-20	Gouvernance locale et autonomisation des personnes en situation de précarité en zone rurale : cas des veuves	Mgbwa, Vandelin; BIKIE, Henriette Sonia
2024-09-28	Systèmes d’information et recrutement spécial de 2000 docteurs dans les universités d’état au Cameroun	Njengoue Ngamaleu, Henri Rodrigue; Tankoua, Cédric Valor
2026-01	Teachers’ instructional planning strategies And autonomization of pupils / learning Processes. The case of children with Emotional and behavioral disorder.	Chaffi, Cyrille Ivan; Angu, Swiri Chantine
2024-09-20	Guidance and counseling services in addressing interpersonal violence. case study : Government high school Nkolbisson Yaounde	SOCPA, Antoine; Ndounakon Ngweh, Stevia Ella
2024-06	Gestion de l’enseignement explicite et appropriation en numératie chez les élèves du niveau I du groupe scolaire bilingue dorcas	Mgbwa, Vandelin; Simo, Théophile