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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 2020 | Conditions d’accueil et intégration des réfugiés à l’Extrême-Nord du Cameroun : cas des réfugiés du camp de Minawao | Ebale Moneze; Ngami Tchakote, Carine |
| 2024 | Environnement psychopédagogique et formation des élèves-maîtres de l'ENIEG de Bafia | Dongo, Etienne; Amassayene Bende, Jeanne D'Arc |
| 2023 | School management as a determinant of quality education in selected private secondary schools in Mfoundi Division | Egebe Anyi, Einstein Moses; Foumane, Sirri Carine Fleurette |
| 2020 | Conditions d’accueil et intégration des réfugiés à l’Extrême-Nord du Cameroun : cas des réfugiés du camp de Minawao | Ebale Moneze; Ngami Tchakote, Carine |
| 2024 | Facteurs socioéconomiques et décrochage scolaire des jeunes à Yaoundé | Bikoï, Félix Nicodème; Evongo Ntih, Marie Sandra |
| 2024 | École coranique et système éducatif formel au Tchad : perceptions, itinéraires et insertion sociale des apprenants | Bios Nelem, Christian; Ngane Djaha, Mala |
| 2024 | Scolarisation de la jeune fille au Tchad : implémentation d'une éducation de qualité et résistance socioculturelle dans la ville d'Abeché | Eyenga Onana, Pierre Suzanne; Mahamat-Tahir, Abderaman |
| 2024 | Perception des chefs d'établissement face à l'immersion du numérique en éducation de l'Arrondissement de Yaoundé III et son rôle dans la réussite scolaire | Ngnoulaye, Janvier; Djebarem, Phares |
| 2022 | Pratiques pédagogiques universitaires et échec académique chez les étudiants de première année du Département d'Allemand de l'Université de Yaoundé I | Leka Essomba, Armand; Kamtchoua Ngamie, Hermione Victoire |
| 2024 | Adaptations aux impacts de la variabilité et des changements climatiques sur la cacaocultutre a Mbangassina (centre-Cameroun) | Feumba, Rodrigue Aimé; Etoungou Zing, Pierrette Armelle |
| 2024-05 | La rhétorique de l’exhortation dans les sermons et oraisons funèbres de Jacques Benigne Bossuet | Wamba, Rodolphine Sylvie; Mekila Ndoukolbe, Thomas |
| 2024 | Activités post et périscolaires et performances des élèves du secondaire : cas des terminales du Lycée Bilingue De Batouri | Toua, Léonie; Mvoto, Francine Guylaine |
| 2024-10 | Gestion tripartite du pipeline transfrontalier Tchad Cameroun 1992-2023. | Tchudjing, Cassimir; Koumandé Tchimdouksou, Alain |
| 2024 | The impact of human resource management practices on staff commitment : the case of the central services of the Ministry of Higher Education | Mbeh, Adolf Tanyi; Enih Ndum, Gladys |
| 2024-07 | L’insight dans la gestion du craving : étude de cas sur la capacité de symbolisation chez le toxicomane | Tcheundjio, Rosaline; Ngana Abanda, Charles Lionel |
| 2025-01 | Dynamique des espaces forestiers et ses effets sur les espèces d’arbres endémiques et menacées à la périphérie ouest de Yaoundé (Cameroun) | Ngoufo, Roger; Sonna Zankia, Lyse Pascale |
| 2024-07 | Résilience et qualité de vie chez les femmes âgées de 40 à 55 ans ayant subi une mastectomie | Tcheundjio, Rosaline; Ngono, Bernadette Lisette |
| 2024-09 | Activités économiques féminines et émancipation sélective chez les gabri du Tchad: approche anthrologique | Kah, Evans Ngha; Tchatri, Rama |
| 2024-06 | The underexploited Tiko seaport and its impact on the development of Tiko town, southwest region, Cameroon | Tende, Renze Tchiafogwe; Tutuwan Dobgima, Ralph |
| 2024 | Analyse des interactions langagières de quelques enfants autists de Yaoundé | Sol Amougou, Marie Désirée; Ossole Abelelak, Jeanne Chantale |
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