Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 1741 à 1760 sur 2553
Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2019 | Modèle qsar servant à la prédiction de l’activité anti- inflammatoire des molécules | Owono Owono, Luc Calvin; Olinga Mbala, Gaspard Freidy |
2016 | La théorie aristotélicienne de l’esclavage : Une lecture des politiques. | Ayissi, Lucien; Mbida Ngah, Lionel Bernardin |
2016 | Normes et usages du français au cycle d’observation : Cas de l’expression écrite dans trois Lycées de Yaoundé. | Onguéné Essono, Louis-Martin; Ngono Atangana, Marie Claire |
2016 | Modele d’enseignement intensif d’anglais et développement des compétences en communication orale dans les écoles primaires publiques francophones. Cas de l’école primaire publique d’application de melen | Maingari, Daouda; Ndo’o, Irène |
2016 | Influence des microorganismes solubilisant le phosphate sur la croissance du soja (Glycine max L.). | Fankem, Henri; Klapaï, André |
2019 | Mise en œuvre d’un outil d’aide à l’apprentissage de l’élevage et du compostage en classe de 5ème ESG | Ngnoulaye, Janvier; Simo Kamdem, Sandrine Gabriellle épse Ouafo |
2019 | Mise en œuvre d’un didacticiel sur l’utilisation de l’énergie en classe de 6èmeESG | Ngoulaye, Janvier; Schouel Atangana, Pierre Olivier |
2016 | Mise en valeur des potentialités touristiques et développement local a Bafang et Bana (ouest- Cameroun) | Tchawa, Paul; Djomdjui, Christian |
2016 | Mise en tourisme d’un patrimoine culturel et développement local: cas du patrimoine culturel des peuples fussep de Bafoussam 1er (ouest Cameroun). | Tchawa, Paul; Makou, Simone Laure |
2016 | L’Application de l’APC en situation d’enseignement/apprentissage : le cas du Lycée Bilingue d’Application – dédales et perspectives de remédiation | Abah Atangana, Joseph; Onana, Timothée Fils |
2019-06 | Conception et réalisation d’un environnement numérique d’apprentissage et de suivi pédagogique des cours sur les transformations physiques de la matière en classe de 5e | Zobo, Éric Patrick; Medjo Zilli, Roméo Léonce |
2016 | Conception et réalisation d’un laboratoire virtuel de génétique pour la classe de 3ème | Essawe Ndedi, Priso; Réalisation; Mongo Onobiono, August Roméal; Ntsago Onanena, Agnès; Nwamekang Ntepp, Jean Joël |
2016 | Memoria e identidad en arde el monte de noche (2009) de Juan Tomás ávila laurel | Mvondo, Wilfried; Mbarga, Jean-Claude; Deli, Samuel |
2019 | Conception et réalisation d’un didacticiel sur les échanges d’énergie en classe de sixième ESG | Kameni, Eric Désiré; Fewou Njayou, Abdel Karim |
2016 | Memoria e identidad en arde El monte de Noche (2009) de Juan Tomás Avila Laurel. | M. Mvondo, Wilfried; Deli, Samuel |
2019 | Évaluation et intégration de deux didacticiels dans les établissements d’enseignement général: cas de SaveFood & Esisq | Zobo, Eric Patrick; Fouda Essomba, Constantin Junior |
2016 | Conception et réalisation d’un didacticiel sur le monde microbien en SVT pour la classe de troisième du sous système francophone de l’enseignement secondaire general au Cameroun | Azegue Ondoa, René; Fouetsop Tedonchio, Thierry; Ndje Djob, Hilaire Patrick; Nekam, Arnaud Galvani |
2016 | Le principe ontologique de l’intermédialité dans Une Saison Blanche Et Sèche d’André Brink | Guiyoba, François; Nkoukou, Rose Aristide |
2016 | Isotopie du commerce dans le Christ selon l’Afrique de Calixthe Beyala | Dassi, Etienne; Lema Abanda, Marcelline Doris Ninon |
2016 | Conception et réalisation d’un didacticiel sur la poussée d'Archimède en classe de 3eme | Ndedi, Priso; Alang, France; Nemi Elada, Joseph; Yontchou Kwanang, Onésime |
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