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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2023	Association des parents d’élèves et enseignants (apee) à l’épreuve de la scolarisation des enfants du primaire dans la ville de Garoua- Boulaï (Est- Cameroun)	Bios Nelem, Christian; Menyeng, Lambert
2023	Egyptologie et la mondialisation à partir de nations nègres et culture de Cheikh Anta Diop	Owono Zambo, Nathanaël Noël; Zra, Emmanuel Alcasar
2023-07-20	Représentation de la perte d’objet et stratégies d’autorégulation chez les orphelins le bon berger de Nkoabang.	Banindjel, Joachen; Mballa, Odette Jeannine
2023	Variabilité climatique et stratégies d’adaptation : cas de la culture du maïs dans les bas-fonds du département du Mfoundi de 1970 à 2019	Amougou, Joseph Armathé; Eba, Vanessa Melysa
2023-07	L’action communale en éducation et inclusion scolaire des enfants vivant avec un handicap sensorimoteur : cas des écoles maternelles et primaires publiques de la commune d’arrondissement de Mfou.	Tsala Tsala, Jacques Philippe; Nka Edoa, Marc Eric
2023-04	Influence du système de mi-temps sur l’achèvement des programmes d’enseignement de mathématiques en classe de 3ième dans les établissements du cycle secondaire de la ville de Yaoundé.	Mimche, Honore; Njifakoue, David
2023-07	Effets de l’éducation à l’orientation dans le développement professionnel des élèves du second cycle de l’enseignement secondaire général : le cas des classes de terminale.	Mgbwa, Vandelin; Yai, Samuel
2023-09	Projets de développement financés par la banque mondiale au Cameroun et développement local : cas du projet de développement de l’élevage chez les Baka de Bifolone	Pinghane Yonta, Achille; Tassi Awona, Barbare Mariette
2023-07-30	L’éducation au service de la promotion des énergies renouvelables comme une solution au déficit énergétique à Simbock-Yaounde.	Mulnet, Didier; Metagne, Christelle
2023-08	La contribution des institutions privées d’enseignement supérieur (IPES) à la nouvelle gouvernance universitaire au Cameroun : enjeux, défis et contraintes. Le cas de la ville de Yaoundé.	Ella Ella, Samuel-Béni; Mbida Manga, Luc Sylvain
2023	La supervision pédagogique à l’INJS et l’efficacité professionnelle des enseignants d’EPS.	Fonkoua, Paul; Liendze Meguieng, Michèle Anita
2023-08	Vulnérabilité aux risques de mouvements de masse dans la Commune de Bafoussam III.	Tchawa, Paul; Tiakoua, Stéphan
2023-07	Spécifités des actants et réintégration familiale des enfants de la rue : une étude exploratoire au Centre Dakouna Espoir de N’Djamena au Tchad.	Dong, Thierry; Leva Oumarou, Kassamba
2023-07	Digitalisation de l’enseignement et développement des compétences professionnelles des élèves- enseignants de l’enseignement normal technique au Cameroun : cas de l’e.n.i.e.t de soa	Ndjebakal Souck, Emmanuel; Ntimena Amougou, Boniface Serge
2023-03	Mujer y construcción de una poética espacial en arráncame la vida de Ángeles Mastretta y como agua para chocolate de Laura Esquivel	Billè, Ebénézer; Nanfack Kenfack, Christelle
2023-08	Motivation du choix des écoles anglophones chez les parents francophones dans la ville de Yaoundé : cas des écoles anglophones et des sections anglophones des écoles bilingues du quartier Melen.	Zambo Belinga, Joseph-Marie; Emessiene, Augustine Annick
2023-06	Dispositif communautaire et prise en charge des enfants malnutris dans les milieux défavorises au Cameroun (une étude menée au centre médical d’arrondissement de bockle dans la région de Garoua).	Nna Ntimban, Albert; Djimtemadji Djasnabaye
2023-06	Le rôle des collectivités territoriales décentralisées dans la scolarisation des enfants du cycle primaire dans la commune de Moutourwa.	Bikoi, Félix Nicodème; Megri, Fidele
2023-09	The Mankon Kingdom : leadership administration and power dynamism, 1902-2016	Meyolo, Joel N.; Swirri, Sylvia
2023	Genre et recherche scientifique a l’université de Yaoundé 1 au Cameroun : vers une approche projet de l’émergence au féminin en faculté des sciences	Ndjebakal Souck, Emmanuel; Mvondo Abeng, Joëlle Yvana