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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016La transposition didactique selon l’APC : cas de l’expression écrite en classe de 6èmeBemmo, Odette; Mbog, Esther Grace
2016El desarrollo de la expresión escrita en el aula de Ele: caso del sexto curso de Bachillerato (PA4e)Manga, André- Marie; Yanda, Simon
2016(A) symétrie DES PERFORMANCES DES élèves à la compréhension orale et à l’expression écrite du français au cycle d’observation: Cas de la classe de 6ème du Lycée Bilingue de Nkol-eton.Ndibnu Messina Éthé, Julia; Ndi Ntonga, Jean-Jacques
2016Amélioration de l’expression écrite des élèves à travers l’utilisation des logiciels en cycle d’observation: Cas des élèves de 5ème DU Lycée Bilingue de Mendong.Mbala Ze, Barnabé; Kengne Nzonde, Christelle
2016La problématique de l’accord du participe passé employé avec l’auxiliaire être dans l’exercice de traduction dans le sous-système anglophone : cas de la classe de Form IV des lycées bilingue de Yaoundé et du lycée bilingueMbondji Mouelle, Marie-Madeleine; Nomo, Nadège Marguerite
2016Stratégies de remédiation de l’expression écrite d’après l’approche par les compétences dans les classes à grand effectif : Cas de la classe de 6ème.Bonono, Chantal; Ngakang, Marie Nadège
2016Expression écrite française et entrée par les situations de vie : cas de la Form VMbondji Mouelle, Marie Madeleine; Mââchou Kouotang, Zita Félicie
2016El desarrollo de la expresión escrita en el aula de ELE: caso del sexto curso de bachillerato (PA4E)Manga, André- Marie; Yanda, Simon
2016Processus d’enseignement / apprentissage de l’expression écrite du français langue seconde au sous - cycle d’observation selon l’APC : Le cas de l’expression écrite en classe de 5ème au lycée de Mballa 2.Abah Atangana, Joseph; Ebombo Evina, Diane Astride
2016La transposition didactique selon l’APC : Cas de l’expression écrite en classe de 6ème.Bemmo, Odette; Mbog, Esther Grace