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Date de publicationTitreAuteur(s)
2020Gestion des émotions et efficacité au travail : cas du fonds spécial d’équipement et d’intervention intercommunal (FEICOM)Messina, Gérard-Marie; Olle Olle, Mariella Huguette Sandrine
2020Visualisation de l’information et efficacité du travail administratif : cas du crédit foncier du CamerounNzesse, Ladislas; Soua, Esther
2020Orientation-conseil et performances scolaires : cas des élèves du Lycée de TsingaBingono, Emmanuel; Bindele Bahna, Julienne Carine
2020Motivation des enseignants et performance des apprenants : étude menée auprès des enseignants du lycée technique d’EbolowaBingono, Emmanuel; Tiofack Nanfack, Reine Téclaire
2015Conditions de travail et comportement pédagogique des instituteurs contractuels dans les zones d’éducation prioritaire étude menée dans l’arrondissement de MoutourwaFonkeng Epah, George; Kengue, Philippe
2017Teaching reading comprehension: Primary school teachers’ organisational strategies and the impact on pupils’ reading comprehension abilityNkemleke, Daniel; Akah Mba, Vivian
2017Le rôle de la gouvernance pédagogique dans le rendement professionnel des enseignants: Une étude comparée dans l’enseignement secondaire public et prive confessionnel de l’arrondissement de Yaoundé III.Fozing, Innocent; Matiedem Tiefang, Huguette Silamine
2014Facteurs inhibants l'intégration pédagogique des TIC chez les enseignants du secondaireFouda Ndjodo, Marcel Laurent; Saha, Pierre
2017Principals’ leadership behaviour and teachers’ organisational commitment : Case of some secondary schools in Mezam Division.Fonkeng Epah, George; Cho Achu, Browndon
2018Effectiveness of information and communication technologies in the management of school administrative procedures of government bilingual high school Etoug Ebe YaoundéBikoi, Félix Nicodème; Tanyi Taku, Nelson

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