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Date de publicationTitreAuteur(s)
2024-07Formes et sémantisme des axiologiques négatifs dans république á vendre d’Isaac TedambeKengni, Simplice Aimé; Dam-Irimbi Ngambaye, Fidel
2024-06The vulnerability of the limbe population to the effects of floods and mass movement (1985-2018)Anguh Nkwemoh, Clement; Eti Etta, Prosper
2024-07-15Dispositif de formation continue et réinvestissement professionnel des acquis par les acteurs de la chaine pédagogique des lycées d'enseignement secondaire général du Mfoundi.Manifi Abouh, Maxime Julien; Ngono, Arielle Rose Marie
2024-07-08The effects of competency-based approach on primary school pupils learning outcomes in national languages and cultures in public primary schools in Yaoundé VI sub-division, Mfoundi.Ndjonmbog, Joseph Roger; Fola, Roseline Lukong
2024-03L’accord du participe passé en français chez les étudiants bilingues anglophones de l’université de Yaoundé IVessah Ngou, Donald; Moussa, Fadimatou
2024Failles narcissiques et reconstruction de l'identité chezles retournés de guerre de la ville de Mora : une étude de casBitogo, Joseph Blaise; Taiki Foka, Simon
2024-06La question de l’homme en rapport avec la technique : une lecture analytique d’une histoire des techniques de Bruno JacomyMinkoulou, Thomas; Mouaha, Patrice Rosine
2024Les devoirs du citoyen chez Hobbes, Locke et RousseauFoumane Foumane, Josué Delamour; Betsi Mbarga, Nicolas Charly
2023La participation de la femme au développement socio-économique en RCA : une analyse à partir de l'entrepreneuriat agricole à Kaga BandoroNjoya Mama, Mohamed; Mbombo Godro, Jésus-Jonathan
2024-02Éducation à l’environnement et participation des jeunes à l’assainissement urbain : cas du 9e arrondissement de N’DjamenaMvessomba, Edouard Adrien; Lackama Djoblona

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