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Résultats trouvés : Documents

Date de publication	Titre	Auteur(s)
2016	L’APC : de la tâche à la compétence comme atout dans le processus enseignement/apprentissage des langues.	Bemmo, Odette; Magon, Marlyse Félicité
2019	Étude exploratoire de deux didacticiels sur la pratique enseignement/apprentissage en biologie en classe de 5ème	Ngnoulaye, Janvier; Ayang Engo, Joëlle Sandrine
2016	Problemática de la comprensión auditiva en el proceso de enseñanza/ aprendizaje de ele : caso de los principiantes (4ème).	Manga, André-Marie; Fouman, Joseph Jasvin Leprof
2019	Évaluation de la performance des élèves des classes de 6ème et de 4ème de l’enseignement secondaire général en SVTEEHB après utilisation des didacticiels : le cas de Save Food et de DIOMEV	N. Nkwenti, Michael; Jolefack Mboula, Bouquet Elvine
2016	Approche par les compétences et professionnalisation de l’enseignement-apprentissage du français au premier cycle de l’enseignement technique au Cameroun	Belibi, Alexi-Bienvenu; Adiobo Mouko, Raphaël
2021	Tic et efficacité au travail des secrétaires : étude appliquée à l’université de Yaoundé 1	Essi Bidja, Jean Marcel; Etogo-tah, Gaëlle
2021	Audit comptable et financier et création de la valeur dans les PME	Assiga, Marie Fabien Bertrand; Nga, Marie Claire Sandrine
2016	Approche par les compétences et amélioration de l’enseignement apprentissage de la lecture méthodique en classe de 6ème	Bonono, Chantal; Bekono Mbida, Adeline Flore
2016	Expression écrite et production des documents authentiques par le biais des technologies de l’information et de la communication en classe de 5ème.	Mbala Ze, Barnabé; Ngantounou, Rose Diane
2022	Animation pédagogique et auto-efficacité des enseignants dans les établissements d’enseignement secondaire public au Cameroun : cas du lycée bilingue de Gouache-Bafoussam	Fozing, Innocent; Motchueng Tatou, Malvine