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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2016 | La place du Ngondo dans l’évolution de la communauté Duala : dimension coloniale et postcoloniale (1884 – 2000). | Ndobegang Mbapndah, Michael; Dibombe Matio, Anne Laure Pauline |
2015 | La place des NTIC dans l’enseignement-apprentissage de la langue française dans le sous-système anglophone au Cameroun : cas des élèves de Form V du Lycée Bilingue de Yaoundé. | Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Nguegang Tidoh, Carmelle |
2016 | Jeux finis sous forme normale paramétrés | Diffo Lambo, Lawrence; Wabet, Yves Decastro |
2015 | La place des homophones grammaticaux dans l’enseignement du FLE. | Ndome Ekotto, Charlotte; Apajie Ngoule, Emmanuel |
2016 | Modélisation mathématique des maladies vectorielles : cas de la Dengue multi souche | Tewa, Jean Jules; Chedjoun Guiatchuing, Sylviane |
2016 | Friedrich Nietzsche et le livre VII de La République de Platon | Nzameyo, René Aristide Rodrigue; Ndongo Ongolo, Evariste Bertrand |
2016 | La place de la femme dans la politique au Cameroun : cas de la région de l’Est de 1966 à 2013. | Zouya Mimbang, Lucie; Foro Zoulde, Mireille |
2016 | Types de relations de Rosenberg et Clones sous-maximaux des Polymorphismes d’une relation d’équivalence non triviale : cas Unaire et Binaire | Temgoua Alomo, Etienne Romuald; Djoumessi, Joseph |
2016 | Learning grammar and vocabulary effectively through reading: case study of some selected schools in Yaounde | Njika, Justina A.; Nkoa Mbia, Agnès Christelle |
2019 | La pédagogie de Platon dans le Menon. Du conceptualisme à la philosophie par l’image. | Maingari, Daouda; Foumane Foumane, Josué Delamour; Nkou Lobe, Robert David |
2016 | An assessment of the objective of the Special Bilingual Education programme seven years on: case study of Terminale and Upper Sixth students of three secondary schools in Yaounde. | Nkemleke, Daniel; Fondap Sienkep, Armelle Cedia |
2019 | La pédagogie de l’esprit scientifique dans Le nouvel esprit scientifique de Gaston Bachelard. | Ndzomo-Mole, Joseph; Awono Noah, Victor |
2016 | L’usage des TIC dans l’orientation scolaire et suivi pédagogique: cas du service d’orientation du Lycée de la Cité des Palmiers à Douala | Djeumeni Tchamabe, Marcelline; Mballa Nanga, Justin Olivier |
2016 | Circuit électronique de l’analyse du comportement dynamique du modèle 4d d’un générateur synchrone | Atangana, Jacques; Taffou Djiamo, Arnold |
2015 | Champ sémantique de la nature et de la culture dans la catégorie nominale les œuvres littéraires de Jacques Fame Ndongo : cas de ils ont mange mon fils | Eba’a, Germain Moïse; Mbora Dim, Athanase |
2016 | L’implémentation effective des classes bilingues dans les lycées du Cameroun : (cas du Lycée Classique d’Abong-Mbang et du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebé). | Betoko Ambassa, Marie-Thérèse; Kamba, Cathy |
2019 | Cartographie de la minéralisation dans le Mbere | Njandjock Nouck, Philippe; Prince Longue Mbee, Boniface |
2015 | Attitudes et représentations des enseignants et des apprenants camerounais face aux exercices littéraires: le cas du commentaire composé | BELIBI, Alexis-Bienvenu; Minkoulou, Jacqueline Marthe |
2016 | Étude théorique de l’ionisation de l’atome d’hydrogène en champ laser intense : une approche quasi- analytique dans l’espace des moments | Tetchou Nganso, H.M; Saha, Etienne Dieudonné |
2018 | Attitude des enseignants et inclusion scolaire des élèves déficients visuels dans les classes ordinaires | Fozing, Innocent; Satchou Dibamou, Marlyse |
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