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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2023	L’idée de la gouvernance chez Jean-Jacques Rousseau, une analyse du Contrat social	Ayissi, Lucien; Menye, Sophie Josiane
2023-07-28	Offre de l'éducation et scolarisation des filles dans les zones rurales au Tchad : une étude menée dans le département de Manga, province de la Tandjilé-Est	Belinga Bessala, Simon; Togadoum Née Ranelem, Judith
2023-07-21	Pédagogie de formation tradithérapeutique des jeunes en situation extrascolaire : une étude de cas	Njengoue Ngamaleu; Nkassa Nang, Marie Noëlle
2023	Qualité de vie de la personne âgée et fonctions mentales	Mayi, Marc Bruno; Ndjomo, Éric Jean Pierre
2023	Exploitation forestière et développement des communautés Kwélé dans le District de Mvadhy au Gabon	Ojuku Tiafack; Pazock Mayele, Jérémie
2023-07-29	Impact de l’école parallèle sur les performances des élèves des classes de premières et terminales du lycée bilingue d’Etoug-Ebe	Chaffi, Cyrille Ivan; Beyala Eloundou, Sylvain Gaël
2022	Inondations dans le bassin de Tongo Bassa à Douala et impacts sur les populations riveraines	Ojuku Tiafack; Bakoto Bayo, Salomon Landry
2023-07-24	Gratuité de l’école primaire publique et réussite éducative au Tchad : le cas des écoles des 2eme et 3eme arrondissements de la ville de Moundou	Otye Elom, Paul; Beidah, Thérèse
2023	The Cameroon-Islamic Development Bank Group (IsDBG) cooperation and socio-economic developments in the Adamawa Region, 1999-2022	Fuh Kum, George; Oumarou Ousmanou, Ali
2023	« L’impact des représentations des élèves du secondaire sur leur niveau d’appropriation de la langue allemande : cas des élèves des classes de quatrième allemande du Lycée bilingue d’Application de Yaoundé, et de l’Institut Bilingue Blaina Yaoundé »	Ngatcha, Alexis; Pepouna, Soulemanou; Baltard Tchamne Kane, Dénis
2023	Mentalisation et trouble stress post traumatique chez les femmes victimes d’abus sexuels au Cameroun : Une étude de cas	Mayi, Marc Bruno; Adjaba Piddy, Jean Marie
2023-03-10	The effects of parental monitoring On the adaptation of learners to The school rhythm amidst the Covid-19 pandemic period.	Nguimfack, Léonard; Bongajum, Anastasia Nwetii
2023	Transport routier et développement socio-économique au Nord-Cameroun : cas de l’axe Ngaoundéré-Garoua (1955-2019)	Signie, Christophe; Saly, Mariam
2023-07-24	Planification de l’enseignement à distance et performance des étudiants en période de confinement de la Covid 19 à la faculté des Sciences de l’Éducation	Banga Amvene, Jean Désiré; Alima, Marie-Inès-Paola
2023	The socio-economic contributions of cosmetic enterprises in the Mfoundi Division, Centre Region, Cameroon 1996-2020	Fuh Kum, George; Ringnyu Talla, Blessing
2023-11	Innovative pedagogy and sustainable development skills in geography: The case of some secondary schools in Mfoundi division	Moupou, Moise; Akwa, Constance Nji
2023-07-24	Curriculum integration: an aspect of quality education in cameroon primary schools	Ebanga Tanyi, Maureen; Agu Ajong, Gracious
2023-07-19	The use of digital learning repositories And its impact on students’ engagement And satisfaction in selected public Secondary schools in Mfoundi division	Nkemngong Nkengasong, John; Jinga, Adeline Besanga
2023	The practice of agriculture and the development of African communities of Ancient Egypt and Nkwen Fondom, North West region of Cameroon	Muhammadou Amadou, Jabiru; Nigel Azeh, Arrey
2023	Contexte de rétention hospitalière et interactions précoces mère-enfant. Cas de quatre dyades rencontrées à l’Hôpital Gynéco Obstétrique et Pédiatrique de Yaoundé-Ngousso.	Ondoua, Julienne Laurine; Hongnyo, Jean-Jacques Aziza Antoine