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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2016 | L’expression de la fangitude dans Les Chauves-souris de Bernard Nanga. | Wamba, Rodolphine Sylvie; Zang Ambassa, Arno Steve Martin |
2019 | Analyse des pronoms relatifs que et dont dans la presse écrite camerounaise | Onguene Essono, Louis Martin; Meye, Édith Monique Carine |
2019 | Analyse des problèmes liés au passage de l’APO à l’APC dans l’enseignement de la géographie au secondaire : Cas du Lycée de Nkolbisson et de l’Institut Monseigneur René Marie Graffin | Tchuikoua, Louis Bernard; Ndagang Ngueuwo, Irène Aimée |
2016 | Dynamique de la tuberculose et contrôle à l’aide d’un vaccin imparfait. | Nkague Nkmba, Léontine; Agouanet, Franklin Platini |
2019 | Analyse des facteurs favorables et limitatifs lors de l’intégration de deux didacticiels d’apprentissage en svt : étude de cas en classe de 4E dans deux établissements scolaires | Ngnoulaye, Janvier; Ngo Yongi III, Monique Freedom |
2016 | Conception et réalisation d’un laboratoire virtuel de génétique pour la classe de 3ème | Essawe Ndedi, Priso; Mongo Onobiono, August Romael |
2016 | Zum umgang mit literarischen texten im daf-unterricht am beispiel von ausgewählten texten aus dem lehrwerk "Ihr und Wir" Band 4. | Ngatcha, Alexis; Ayissi, Joseph Eric |
2019 | La géographie entre marginalisation dans l’enseignement secondaire et attraction à l’université : cas des établissements scolaires de l’arrondissement de Yaoundé 3 et du département de géographie de la FALSH, UYI. | Ndzie Souga, Clotaire; Assoumou Alo’o, Yannick |
2019 | Les fascicules d’histoire et leur influence sur les élèves des classes d’examen : cas des classes de première de l’enseignement secondaire | Tanga Onana, Joseph; Eloundou, Eugene Désiré; Nopoudem, Jules; Olinga Atangana, Joseph |
2016 | La géolocalisation des sites d’attraction, un outil au service de la gouvernance touristique : cas de la ville d’Ebolawa et sa périphérie. | Simeu Kamdem; Ntsama Alima, Agnès |
2015 | Les enjeux du plan et des comptes-rendus d’évaluation dans la composition française en classe de 3ème | Bemmo, Odette; Agofack, Pierre Bertrand |
2015 | Les difficultés de lecture en français chez les élèves Betiphones: cas du lycée bilingue d’Akono | Mbala Ze, Barnabé; Alima Obama, Blanche Marguérite |
2019 | Les difficultés de mise en œuvre de l’APC en histoire en milieu rural : cas des établissements secondaires d’Elig-Mfomo | Eyezo’o, Salvador; Ateba Eteme, Clotilde Nadine |
2019 | Les différents régimes politiques de Platon dans la république | Nkolo, Foe; Lombo Mbella, Suzanne Larissa |
2015 | Les compétences interculturelles des élèves-professeurs de langue française : Cas des étudiants du niveau quatre des filières lettres bilingues et lettres modernes françaises. | Belibi, Alexi-Bienvenu; Djoukouo Talla, Christelle Gernique |
2015 | Les danses patrimoniales Bulu : des origines à 1972 | Zouya Mimbang, Lucie; Mengue Me Nlom, Valérie Nathy |
2019 | L’impact des attitudes de l’enseignant de français sur les motivations d’apprentissage de l’orthographe : cas des élèves et des enseignants du Lycée Bilingue d’Ekounou | Ndibnu Messina, Julia; Ella Ondo, Jean-Paul |
2016 | Étude chimique dune fraction de l’extrait au méthanol des feuilles de l'espèce camerounaise lantana camara (verbenaceae) | Ngouela, Silvère Augustin; Njomo, Daris Maxime |
2015 | Pragmatique linguistique et interprétation multiple des textes : cas des chroniques de Mvoutessi 1 et 2 de guillaume Oyono Mbia. | Owono-Kouma, Auguste; Akounou Akounou, Aloys Ibalita |
2019 | Étude de la variation des températures des puits du quartier Oyom-Abang Yaoundé et son implication dans la recherche de l’énergie géothermique au Cameroun | Njingti Nfor; Bateki, Etienne Flavien |
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