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Mémoires soutenus 2553
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Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 541 à 560 sur 2553
Date de publicationTitreAuteur(s)
2023Accompagnement par la langue des signes et adaptation scolaire des élèves non-entendants au secondaireMgbwa, Vandelin; Ngoula Ndountshop, Aimé
2023Planification scolaire stratégique et continuité pédagogique en période de covid-19 dans les établissements d’enseignement secondaire de l’arrondissement de Yaoundé 4Chaffi, Ivan Cyrille; Abwa, Yan Marc
2022Éducation en milieu carcéral et réinsertion sociale des détenus mineurs au Cameroun. cas de la prison centrale de Yaoundé(KONDENGUI) L’Université DE Yaoundé IChaffi, Ivan Cyrille; Bekolo Menye, Joséphine
2022Évaluation du projet d'amélioration de la qualité de l'éducation primaire et gestion de proximité (PAQEPP) dans la commune urbaine de Moundou au Tchad.Fonkoua, Paul; Nadjidjim Ndoroum, Aaron
2022Évaluation du projet d'amélioration de la qualité de l'éducation primaire et gestion de proximité (PAQEPP) dans la commune urbaine de Moundou au Tchad.Fonkoua, Paul; Nadjidjim Ndoroum, Aaron
2023Supervision of instruction and quality education in selected public primary schools in Yaoundé VI sub-divisionHabou Haji, Abdoulaï; Abua Ndum, LINUS
2021Enseignement-apprentissage au moyen des supports didactiques et des dispositifs mnémotechniques, et augmentation des performances : cas de la philosophieDimi, Charles; Foe, Jospin Brice
2022Renforcement de la résilience et autonomisation des réfugiés centrafricains du camp de Goré au TchadNoumbissie, Claude Désiré; Ndoubomadji Redji, Tabitha
2023Influence of the use of instructional materials on biology students’ academic performance in some high schools in the Mfoundi divisionShaîbou Haji, Abdoulaï; Muban, Marcus
2022Animation pédagogique et auto-efficacité des enseignants dans les établissements d’enseignement secondaire public au Cameroun : cas du lycée bilingue de Gouache-BafoussamFozing, Innocent; Motchueng Tatou, Malvine
2023Principals’ management functions and teachers’ effectiveness: the case of some government bilingual secondary schools in the Mfoundi division, centre region-CameroonZuhmboshi Nsuh, Eric; Deba Nkongho, Jennet
2023Effects of continuous professional development on teachers’ effectiveness in public primary schools in Yaounde municipalityMbeh Tanyi, Adolf; Mankandong, Judith
2022Contributive Impacts of Food for Education Programme on Educational Sustainable Achievement in Primary Schools in Adamaoua region of CameroonEbanga Tanyi, Maureen; Chii Kuh, Joy
2022Les aides didactiques dans la construction du concept d’électrolyse en classe de troisièmeLambi Ngolui, John; Haback, Victorine Emmanuelle Murielle
2022Educational technologies and students’ academic performances in the University of Yaoundé I.Banindjel, Joachen; Fuashaale Kukue, Kingsley
2022Adquisición de la competencia comunicativa en los manuales de ele: un esbozo de análisis de nueva didáctica del español 4 (première)Manga, André-Marie; Bassou, Lydia
2018-03Styles d’apprentissage et performances académiques des apprenants de niveau Licence de Psychologie en Mathématiques et StatistiqueMayi, Marc Bruno; Soh, Gustave
2023-03Global surveillance of breathing complications (asthma prevalence and severity in Yaounde, Cameroon): relation to environmental risk factorsAjeagah Againdum, Gideon; Ndikum Achiri, Elvis
2023-01-25School Management Practices and Academic Performances of Internally Displaced Persons in Government Secondary Schools in Yaounde, Mfoundi Division, CameroonNdi Nsami, Julius; Ngwese Ebude, Juliana
2023Impact of collaborative teaching on students’ performance in Higher Education InstitutionsNdi Nsami, Julius; Afanwi Mugri, Ethelbert
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