Skip navigation
Accueil
Parcourir le dépôt par :
Communautés et collections
Naviguer les items de :
Date publié
Auteur(e)
Titre
Sujet
Aide
Services personnalisés :
Espace personnel
Recevoir les nouveautés
Modifier mon profil
DICAMES : l'archive scientifique ouverte du CAMES
Navigation de collection par Auteur(e) Maingari, Daouda
Sauter vers :
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
ou entrer les premières lettres :
Arranger par :
titre
date publié
date soumis
Ordre :
Croissant
Décroissant
Résultats par page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Auteurs par dossier:
Tout
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Montrant les résultats 1 à 20 de 23
suivant >
Date de publication
Titre
Auteur(s)
2023
Alphabétisation fonctionnelle et amélioration des conditions de vie des femmes : cas du centre d’apprentissage des langues et métiers (calm) dans le 1er arrondissement de la ville de N’djamena au Tchad.
Maingari, Daouda
;
Passah, Brigitte
2023-03
Analyse clinique de l’influence des difficultés d’adaptation sur la déperdition scolaire des adolescents non-entendants en situation d’intégration scolaire
Maingari, Daouda
;
Maffo Nguitoh, Dorane Charnelle
2023-11-29
Assessment models and effective implementation of competency-based assessment in the primary schools in the east region of Cameroon: towards a holistic summative evaluation model
Maingari, Daouda
;
Yoh Edelquin, Nabi
2020
Contenus curriculaires de la culture et nationale et enracinement culturels des apprenants de l'éducation de base au Cameroun
Maingari, Daouda
;
Yopa, Hubert
2023-07-15
Efficacité des enseignants et acquisition des connaissances en mathématiques par les élevés des classes de cm1-cm2 des écoles primaires du 7e arrondissement de la ville de Ndjamena /Tchad
Maingari, Daouda
;
Al-Assem, Adelaïde
2023-03-07
Étude du rôle des signifiants culturels dans le décrochage scolaire chez les jeunes filles de la ville de Moundou au Tchad
Maingari, Daouda
;
Monodji, Mbaimian
2022-01-14
Facteurs déterminants du décrochage des études au premier cycle universitaire: cas de la faculté des arts, lettres et sciences humaines de l’université de Yaoundé I (Cameroun)
Maingari, Daouda
;
Suebang, Alex Roméo
2022
Facteurs déterminants du décrochage des études au premier cycle universitaire: cas de la faculté des arts, lettres et sciences humaines de l’université de Yaoundé I (CAMEROUN)
Maingari, Daouda
;
Suebang, Alex Roméo
2018-12
Facteurs socioaffectifs en mathématiques et enseignement de la statistique dans les Enieg : une étude genrée
Maingari, Daouda
;
Teague Tsopgny, Armel Valdin
2023-12-08
Formation continuée et construction des savoirs : cas des enseignants des écoles normales d’instituteurs de l’Enseignement Général du Cameroun (Enieg)
Maingari, Daouda
;
Demgne, Sidoline
2023-07-21
Inclusive éducation practices and curriculum implementation in public secondary schools in mfoundi division
Maingari, Daouda
;
Nji Nyoma, Evangeline
2016
Modele d’enseignement intensif d’anglais et développement des compétences en communication orale dans les écoles primaires publiques francophones. Cas de l’école primaire publique d’application de melen
Maingari, Daouda
;
Ndo’o, Irène
2019
La pédagogie de Platon dans le Menon. Du conceptualisme à la philosophie par l’image.
Maingari, Daouda
;
Foumane Foumane, Josué Delamour
;
Nkou Lobe, Robert David
2022-01-14
Pratiques d’orientation-conseil et projet professionnel de l’élève au Cameroun. une étude menée dans les établissements d’enseignement secondaire public de la ville de Bertoua
Maingari, Daouda
;
Mbwassak, Rodrigue
2023-01-09
Professionnalisation de l’enseignement et niveau du chômage des jeunes au Cameroun : une analyse à partir du parcours des diplômés de la filière géographie de l’Université de Yaoundé 1
Maingari, Daouda
;
Ndi, Marcel Olivier
2023-07-21
Professionnalisation des enseignements et insertion professionnelle des diplômés : étude menée auprès des étudiants de master, filière géographie de l’université de Yaoundé I.
Maingari, Daouda
;
Ada, Cécile Mireille
2019
Relation enseignant-enseigné et capacité de résilience chez les élèves déficients moteurs en contexte inclusif.
Maingari, Daouda
;
Lock, Grâce Marie Ingrid
2023-07-19
Sentiment d’auto-efficacité chez la personne âgée et gestion des risques de démence
Maingari, Daouda
;
Youwa Mfouapon, Rikiatou
2023-07-26
The effects of educational forecasting on graduate’s employability in some selected higher professional institutions in Yaoundé IV subdivision.
Maingari, Daouda
;
Manu, Umaru
2023-07
The impact of pedagogic practices on effective learning in inclusive classrooms in pilot inclusive primary schools in Mfoundi division.
Maingari, Daouda
;
Wirtum Banboye, Divine