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2022-10
Enseignement-apprentissage du raisonnement procédural et développement des compétences en résolution de problèmes des élevés de la classe de sixième : Cas du raisonnement étape par étape en Informatique
Nkeck Bidias, Renée Solange
;
Kempa Biakouop Paulin, Paulin
2015
Enseignement/apprentissage de la lecture suivie et construction du savoir en production d’écrits selon l’approche par les compétences: cas de la classe de 5ème6 du Lycée de Ngoa-
Belibi, Alexi – Bienvenu
;
Loung, Jean Félix
2019
Enseignement/apprentissage de la lecture méthodique et valorisation des cultures. une étude à partir du roman Dans les couloirs du labyrinthe d’Emmanuel Matateyou
Abada Medjo, Jean Claude
;
Dogam Takam, Armèle
2023-07
Enseignement/apprentissage de la phonétique allemande et développement des compétences orales des apprenants en classe de 3e au Cameroun.
Ngatcha, Alexis
;
Pepouna, Soulemanou
;
Yango Ngoh Pangap, Brenda Aimee
2015
Enseignement/apprentissage de l’orthographe du français chez les apprenants du sous- système anglophone : cas des élèves de Form IV du Lycée Bilingue d’Etoug-Ebe
Bemmo, Odette
;
Douanla, Innes Sammy-Joe Meli
2015
Enseignement/apprentissage du français dans le sous-système anglophone en zone périphérique de Yaoundé : cas des élèves de la section anglophone du Lycée Bilingue de Mfou
Betoko Ambassa, Marie-Thérèse
;
Ze Zanga, Daniel Titi
2016
Enseigner et apprendre la grammaire selon l’approche par les compétences au sous-cycle d’observation et influence sur la production écrite : cas de la classe de 6ème au Lycée de Nsam-Efoulan
Bonono, Chantal
;
Djanabou, Raïhanatou
2015
Enseigner la langue française dans les classes scientifiques : enjeux et défis (cas des classes de Tles C et D des Lycées général Leclerc, Ngousso, Sa’a et Akono)
Awoundja Nsata, Catherine
;
Nyossouapel, Syntyche
2023
Enseigner l’anglais à l’école primaire francophone au Cameroun : le cas des activités ludiques
Ambassa Betoko, Marie-Thérèse
;
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Nga Obama, Laurent
2019
Enseigner, apprendre les interférences linguistiques selon l’APC : cas de temps de chien de Patrice Nganang
Makani, Antoine Guillaume
;
Feukeu Ngniami, Néri
2016
Enseigner-apprendre le francais aux colleges et lycees techniques selon l’apc: cas de la motivation et de la deconstruction des representations sociales negatives
Belibi, Alexi-Bienvenu
;
Mendo Bidjang, Joséphine Christelle
2022-01-11
Enseigner-apprendre l’histoire au Cameroun Place des croyances des enseignants dans la planification de l’enseignement-apprentissage de l’histoire au secondaire
Eloundou, Eugene
;
Menye Obia, Éric
1997-05-10
L'entérocystoplastie expérience du service d'urologie du C.H.U. A. Le Dantec
Fall, Papa Ahmed
2016
Entomo Faune Floricole et son impact sur les rendements de Glycine Max (Fabaceae)
Tamasse, Joseph Lebel
;
Kakbe, Justin
2022-01-08
Entomofaune de la culture du concombre (Cucumis sativus Linné 1753, Cucurbitaceae), bioécologie et lutte à base d’extraits aqueux de plantes locales contre Leptoglossus membranaceus Fabricius, 1781 (Coreidae), principal ravageur du concombre à Daloa, Côte d’Ivoire.
Yeboué, N’guessan Lucie
;
Fondio, Drissa
2020-03-16
Entomofaune de la culture du manioc (Maniot esculentus) et contrôle de la cochenille Phenacoccus manihoti (Homoptera: Pseudococcidae) au moyen du biopesticide NECO 50 EC à Grand Lahou (Côte d’Ivoire).
Yoboué, N’guessan Lucie
;
Koffi, Affoué Sara
2022-10-22
Entomofaune du gombo (Abelmoschus esculentus Moench, Malvaceae) et perspectives de contrôle de Podagrica decolorata Duvivier, 1892 (Coleoptera : Chrysomelidae), au moyen de la lutte biologique en Côte d’Ivoire.
Soro, Senan
;
Yao, N’guessan
2022-01-08
Entomofaune utile du cotonnier (Gossypium hirsutum L.) : Inventaire et effets de quelques facteurs agroécologiques sur la dynamique des populations de prédateurs et de pollinisateurs dans la région du Tchologo au nord de la Côte d’Ivoire.
Soro, Sénan
;
Soro, Lacina
2022
Entorno sociocultural y enseñanza /aprendizaje del español como lengua extranjera: Caso de la producción oral de los alumnos del segundo curso en algunos centros educativos de Obala.
Manga, André–Marie
;
Mendim, Marie Florence
1998-03
Les entraves a la communication commerciale de masse en zone rurale: Le cas de MA'AN dans le sud Cameroun
Onji'i Esono, Gérard - Paul