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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2016 | L’entraide socioéconomique dans le groupement Fongo-Ndeng (1834-1990) | Signie, Christophe; Atsadjou Tsafack, Carine |
2016 | Approche orientante et optimisation du parcours scolaire de l’élève : cas du lycée de Yaoundé Ier Elig-Essono | Fotsing, M. Innocent; Tanga Biloa, Gaëlle Natacha |
2016 | Élaboration et caractérisation des matériaux composites à matrice cimentaire-métakaolin chargée de copeaux de bois (ayous et sapelli). | Mukam Fotsing, Joseph Albert; Tchangou Tchokouaha, Honorine |
2016 | Écotourisme comme stratégie de développement socio-économique au mont Manengouba et ses environs | Manka'a Fube, Eleno; Tchountang Nana, Karel Duggan |
2016 | Utopía y compromiso en emama y vahe vo nsangi de inongo-vi-makome | Maah, André; Behiya Kaane, Gaëlle Victoire |
2016 | Career Choice and Career Choice and its influence on the Academic Performance of students in the Faculty of Science of the University of Yaounde 1 | Belinga Bessala; Enow Eyong, Serge |
2016 | The dynamics of memory and identity in abdulrazak gurnah’s paradise | She Neba, Divine; Shwembom, Victor |
2016 | Les sociétés industrielles et la question de l’emploi à Edéa : essai d’analyse historique (1957-2005) | Mbarga Messomo, Jeanne; Eloundou, Eugene Désiré; Ngo Nolla Binoumag, Ruth Stéphanie |
2016 | Les représentations du personnage féminin dans Madame Bovary de Gustave Flaubert et Sous la Cendre le Feu d’Evelyne Mpoudi Ngolle | Awoundja Nsata, Catherine; Ninkeu Ngassam, Ingrid |
2016 | L’image du peul dans peuls de Tierno Monénembo et une vie de peul de Kolyang Dina Taiwé | Moutombi, Alphonse; Deli, Albert |
2016 | Les relations économiques Suisse-Cameroun (1963-2013) analyse historique | Dong Mougnol, Gabriel Maxime; Machia A Rim, Idrisse Désiré |
2015 | Les problèmes des refugiés au Cameroun : le cas des refugiés centrafricains dans la ville de Bertoua (1965-2013) | Bella, Achille Elvice; Kapande Ndengue, Isaac Constantin |
2019 | Pratiques pédagogiques spéciales et rendement scolaire d’un groupe classe inclusif | Fozing, Innocent; Sosso; Kingne, Edouard; Ngo Boumbaï Bayiha, Véronique |
2015 | Les ponctèmes classiques rares dans les copies des élèves, classe de troisième du lycée de Nsam-éfoulan : tentatives d’explication | Dassi; Ngongang Tchoundenou, Richie Laure |
2016 | Potentialisation de l’effet antimicrobien des antibiotiques par l’extrait méthanolique de Emilia coccinea (Asteraceae) vis-à-vis de quelques isolats cliniques de Helicobacter pylori à phénotype multi-drugs-résistants | Kouitcheu Mabeku, Brigitte Laure; Soupgui, Franck Cédric |
2016 | Le développement des compétences orales dans l’enseignement-apprentissage de l’expression orale selon l’APC-ESV : cas de la classe de 5e 2 au lycée de Nsam-Éfoulan. | Belibi, Alexi-Bienvenu; Onloa, Alvine Françoise |
2016 | Contribution à la détermination physico-chimiques des bois tropicaux combustibles : Cas de l'Azobe et du Sappelli | Nsouandele, Jean Luc; Bikek, Noé Gervais |
2016 | Outil d’aide à l’apprentissage du cours de respiration en classe de troisième de l’enseignement secondaire général au Cameroun. | Ngnoulaye, Janvier; Molo Enama, Marie Anne Fabrice; Njiangoupmoun Nsangou, Mohamed; Nsomoto, Davy Thierry |
2016 | Équations d’Einstein-Vlassov en symétrie cylindrique | Tegankong, David; Tchio Chime, Serge Guérin |
2016 | Codes rang en cryptographie | NDjeya, Selestin; Tsasse Neuchy, Pelvilin |
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