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Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2019 | Familles de champs de vecteurs sur des variétés différentielles | Mba, Alphonse; Ngwem II, Nicolas Bertrand |
2016 | Interprétation des données AMT par la méthode de la résistivité apparente le long d’un profil dans le village Lolabe (Sud-Cameroun): contribution à l’identification des risques naturels | Owona Angue, Marie Louise; Ngaha Nzepang, Franklin |
2016 | Synthés et caractérisation d'un sel à Anion complexe Hétéroleptique de cuivrel(II) à base des Lig and Oxalato (C2O4)2 et Tartrato(C4H4O6)2- | Gouet Bebga; Dawa Kengne, Nadine |
2016 | Espaces projectifs : structures additionnelles sur un espace projectif. | Mba, Alphonse; Efouba Ekassi, Rucène |
2016 | Protection du patrimoine culturel et développement du tourisme a Bandjoun | Lieugomg, Médard; Fokam Kamgue, Lauriane Dahlia |
2016 | Relation entre le type d’obésité chez les hommes obèses de Yaoundé et le syndrome métabolique. | Mandob Enyegue, Damaris; Mengue Ondoa, Gaspard |
2016 | Traduccion de las 60 primeras páginas de Criada en el paraíso de Germain Metanmo | Metanmo, Germain; Tsalefack, Valerine |
2016 | Environnement scolaire et conduites addictives. | Meloupou, Jean Pierre; Djidji, Issa |
2016 | Confection et mise à l’essai des plans de cours centrés sur les habileté gâtion scientifique pour l’enseignement des leçons de physique en classe de première scientifique. | Gnokam, Edmond; Kana Tezanou, Idriss |
2016 | Contribution au traitement des cancers les plus fréquents à base des plantes médicinales dans la ville de Yaoundé. | Noumi, Emmanuel; Nougan, Nadine |
2016-06 | Pratiques évaluatives et amélioration du processus enseignement-apprentissage de l’histoire en classe de 3eme : cas du Lycée Général Leclerc. | Eloundou, Eugène Désiré; Guimdo Gnintedem, Josée Stéphanie |
2014-06 | Etude comparative entre midazolam hydroxyzine et clonidine en prémédication pour anesthésie pédiatrique chez l’enfant de 2 a 12 ans | Ze Minkandé, Jacqueline; Bengono Bengono, Roddy Stephan |
2018-12 | Facteurs socioaffectifs en mathématiques et enseignement de la statistique dans les Enieg : une étude genrée | Maingari, Daouda; Teague Tsopgny, Armel Valdin |
2019 | Expérience d’une pratique de classe au moyen de deux didacticiels : DIABNEV et DSAAM | Ngnoulaye, Janvier; Kouchele Takile, Cyrille |
2016 | Expression écrite française et entrée par les situations de vie : cas de la Form V | Mbondji Mouelle, Marie Madeleine; Mââchou Kouotang, Zita Félicie |
2016 | Exploitation touristique du potentiel naturel des berges de la Bénoué et développement socio-économique de l’Arrondissement de Garoua III. | Ngapgue, Jean Noel; Laba Sakafoul, Parfait |
2015 | Exploitation pédagogique de la morphologie du conte africain dans l’Apc en classe de 6ème : cas d’Awú Akoma ḿba un Mvet d’Akúé Obiaŋ. | Matateyou, Emmanuel; Menyengue Zouna, Gaël |
2016 | Exploitation du potentiel touristique et développement local dans l’Arrondissement d’Akono | Assako Assako, René Joly; Ondoa Mengue, Hélène Christel |
2015 | Exploitation didactique du Mvett « obame » d’Akué Ebo Obiang : le cas de l’étude de l’œuvre intégrale au second cycle de l’enseignement général | Matateyou, Emmanuel; Eba, Tatiana Ulrich-Aimée |
2016 | Exploitation des ressources touristiques et développement des infrastructures d’hébergement dans l’Arrondissement de Mbalmayo | Manka’a Fube, Eleno; Nkoumou, Gabriel Lefort |
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